粤港澳大湾区青年志愿工匠培育模式研究

青年志愿工匠的培育对于推动粤港澳大湾区跨区域、跨制度协调发展和推动青年国家认同具有重要意义。但是当前粤港澳三地志愿服务存在政策不兼容、资源无法共享、激励体系的适用存在困境等问题。本研究从广州志愿者学院的志愿工匠培育经验出发,从协同逻辑、共享逻辑和空间逻辑三个方面提出推动粤港澳大湾区志愿工匠培育的机制与路径。

“志愿工匠”及其价值分析

“志愿工匠”即通过奉献智慧、知识、技术、技能等,提供精心、精准、精细、精致的服务,实现有效帮助社会人群的新型志愿者。这一群体包括专家学者、科技人员、文化艺术工作者、熟练工人等专业背景的志愿者,其参与途径包括专业教育、培训辅导、实践锻炼、陪伴督导等。在新时代,“志愿工匠”群体具有促进志愿服务常态化、促进扶贫助困实效化、促进城乡生活品质化、促进社会治理柔性化、促进志愿组织专业化等诸多功能。