建设志愿者之校的思考与实践

志愿服务已经被诸多高校视为人才培养的重要环节。建设志愿者之校有助于培育大学生社会主义核心价值观、有助于提高大学生的综合素质,还可以为社会创造一定的经济效益,促进社会和谐,对于人才培养和社会建设都具有重要的现实意义。调查发现,建设志愿者之校存在志愿服务时间分布不均、项目类型相对单一、社会支持不够积极等问题。建设志愿者之校应加强志愿服务组织的建设、志愿服务项目的开发、志愿服务文化的培育以及志愿服务社会支持体系的构建。

建设“志愿者之校”的实践与思考——以深圳职业技术学院为例

为响应深圳建设"志愿者之城"的号召,弘扬志愿文化,深圳职业技术学院作出建设"志愿者之校"的决定,在推进志愿服务教育进课堂、创新志愿服务模式、优化志愿队伍结构、完善志愿服务内容、培育志愿服务文化、促进志愿服务交流等方面做了有益探索,也引发思考。"志愿者之校"建设应以培育积极公民为终极目标,以借鉴国际经验为科学方法,以多方协同共建为根本路径,以提升服务能力为当务之急,以完善法律体系为努力方向。

论志愿者之校建设

志愿服务已经被诸多高校视为人才培养的重要环节。建设志愿者之校有助于培育大学生社会主义核心价值观、有助于提高大学生的综合素质,还可以为社会创造一定的经济效益,促进社会和谐,对于人才培养和社会建设都具有重要的现实意义。调查发现,建设志愿者之校存在志愿服务时间分布不均、项目类型相对单一、社会支持不够积极等问题。建设志愿者之校应加强志愿服务组织的建设、志愿服务项目的开发、志愿服务文化的培育以及志愿服务社会支持体系的构建。

基于“志愿者之校”建设的大学生志愿精神培育研究——以浙江农业商贸职业学院为例

高校大学生对志愿精神的内化和践行,对我国志愿服务事业的发展具有重要的推动作用。文章从构建志愿文化,践行志愿精神,规范志愿服务组织、管理及志愿精神培育机制四个方面对大学生志愿精神的培育方式进行了分析。