导师志愿者:社会企业家群的引擎——以福建海西青年创业基金会导师志愿者工作网络为例

福建海西青年创业基金会主要开展以"资金+导师"方式帮扶青年创业的公益项目。在该项目中,以企业家为主体的导师志愿者是组织的核心纽带,他们制定组织的规则,监控组织的流程,并做出核心决策。导师志愿者的独特之处在于,他们自主发挥企业家精神,通过开发创业培训课程体系、引入ISO9001质量管理、创办社会企业反哺公益组织等,对原有的扶持青年创业标准模式进行创新。这种公益价值链的市场化延伸,使得企业家的身份在从商业到公益再到"商业+公益"的过程中依次转换,即企业家进入公益组织后成为导师志愿者,导师志愿者主动创办社会企业反哺公益组织成为社会企业家。海西基金会导师志愿者工作网络为企业家提供了发挥社会资本聚合效应的场域,企业家在海西基金会导师志愿者工作网络中将商业与公益有效结合,促使了社会企业的产生与发展。这种创新性的运作模式有可能推动社会企业家群的产生和发展,从而为公民社会的生长与和谐社会的建设提供一种新的思考与发展路径。

急救安全屋建设创新急救培训新模式实践研究

目的旨在丰富普及培训载体,满足市民时间与地点更为灵活的急救学习形式。方法以海南省开展急救安全屋建设为例,介绍急救安全屋的创建背景、简介、运行模式、成效与思考。结果海南省建设的“急救安全屋”已正式开始运行,目前急救安全屋有三大运行模式:固定急救安全屋、流动急救安全屋、线上急救安全屋。市民在急救安全屋的基础上可多选择、多时段、多地点参与急救课室。结论急救安全屋将急救教育与急救服务融为一体,丰富了安全屋培训课程内容,但在急救培训新模式上仍需探索。

本科生导师制的实践和总结

在高等教育规模日益扩张的时代,如何保证教学质量,培养卓越创新人才是摆在教育机构和教育者面前的一道难题.起源于牛津大学的本科生导师制是精英教育的一面旗帜,为国内很多高校陆续采用和借鉴.笔者所在的高校在部分学生中实践了3年本科生导师质,在探索中摸索出一部分经验,也发现很多存在的问题.本文讨论了目前存在的主要问题,并就这些问题提出如何改进和继续推行本科生导师制.