基于“劳动课堂”数字应用平台的“志教融合”新实践

“志教融合”项目由教育部资源中心和中华志愿者协会共同发起,旨在利用数字技术手段,实现志愿服务活动与劳动教育的深度融合。天台县教育局依托“劳动课堂”数字应用平台,以“共建共享”为理念,发动七所劳动教育实验学校组成联盟,共同实施“志教融合”项目。天台县始丰街道中心小学作为联盟单位领航学校,在“志教融合”路径建设、“志教融合”课程架构和提升教师数字素养等方面进行了契合自身实际的探索。

“志教融合”下跨学科主题学习劳动教育实践探究——以兴义市第十小学“播种希望,收获成长”主题式劳动教育实践活动为例

基于“志教融合”背景下,探讨了跨学科主题学习在劳动教育中的实践应用。通过分析国家政策及黔西南自治州劳动教育实施现状,设计了围绕花生种植的跨学科劳动教育课程,提出了“七步教学法”劳动教育创新模式。通过真实情境体验,培养学生的核心素养。