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“志行课程”的整体建构与实施——九年一贯制视野下
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作者 骆开良 《教育视界》 2022年第7期70-73,共4页
以“志行文化”为办学内核,建立从教育理念到育人目标的文化理念体系,并以此建构九年一贯的“志行课程”,让课程真正成为学校教育理念落地的关键路径。从内容上看,“志行课程”包含志知课程、志德课程、志趣课程、志远课程。学校建立相... 以“志行文化”为办学内核,建立从教育理念到育人目标的文化理念体系,并以此建构九年一贯的“志行课程”,让课程真正成为学校教育理念落地的关键路径。从内容上看,“志行课程”包含志知课程、志德课程、志趣课程、志远课程。学校建立相关管理机制,负责学校课程的教学实施、考核评价等工作,保障课程整体育人功能的发挥。 展开更多
关键词 九年一贯制学校 文化 志行课程
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