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题名儿童友好理念的社会实践——以重庆市忠县幼儿园为例
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作者
王朝霞
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机构
吕梁师范高等专科学校
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出处
《吕梁教育学院学报》
2024年第2期14-17,共4页
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文摘
目前,儿童友好理念日益渗透到社会生活的各个方面,其核心内涵是保障儿童的基本权利和自由,作为儿童友好理念在学前教育领域的典型案例,爱生幼儿园项目忠县幼儿园具有重要借鉴意义。美中不足的是,忠县幼儿园在教育实践方面还存在着很多的现实挑战,最大的挑战是教育理念方面的问题。比如儿童友好理念达成度不够,儿童友好理念转化度不足,这些问题值得人们深思。要想真正落实好儿童友好理念,就需要作出一些努力:确立儿童权利保护的机制,实现儿童友好发展理念;以儿童视角为出发点,构建适合国情的幼儿园体系;立足一米视角,创设儿童友好生存发展环境。
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关键词
儿童友好
爱生幼儿园
忠县幼儿园
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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