“忧乐精神”融入高职学生思想政治教育的路径探究

“忧乐精神”作为中华优秀传统文化的精神财富,有着独特的文化魅力和深远的教育价值,凝聚了深厚的爱国主义、家国情怀与责任担当。对高职学生而言,将“忧乐精神”融入思想政治教育,不仅是传承文化的需要,更是塑造学生品格、培养爱国情怀的有效途径。本文通过探寻融入的有效路径,有利于充分实现“忧乐精神”的育人价值。

以新时代忧乐精神赋能高职小学教育专业课程建设

阐释了新时代忧乐精神内涵对高职小学教育专业的深刻影响和价值渗透,提出了以新时代忧乐精神推动高职小学教育专业课程建设的实践路径:完善专业课程设置,树立崇高远大的理想信念;重构课程教学内容,涵养扎根乡村的教育情怀;探索课堂教学模式,增强居安思危的忧患意识;创新课堂教学方法,养成开拓进取的创新品质;构建教学评价体系,培养勇于任事的担当精神。

忧乐精神的经典呈现——巴陵戏新编历史剧《远在江湖》艺术性探析

巴陵戏新编历史剧《远在江湖》以巧妙的情节设置,尖锐的戏剧冲突,个性化的语言以及演员的精湛表演,美轮美奂的舞台布置刻画了系列血肉丰满的历史人物,真实再现了岳阳楼重修背后波澜壮阔、跌荡起伏的故事,对忧乐精神进行了经典呈现。宏阔的思想涤荡了人们的灵魂,高超的艺术特质满足了观众多层次的审美需求。

岳阳楼古建复原动画的研究与实现

岳阳楼在建筑与文学方面都有极高的价值。随着岁月的流逝,许多历史的闪光点已经被人们淡忘。文章首先回顾岳阳楼的历史沿革,然后叙述其现状,明确岳阳楼古建复原的意义,确定古建复原的实现途径,分析借助三维动画软件制作古建复原动画的流程,同时也展望了古建复原动画未来的几种实现形式。