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快乐体育教育模式的探索与实践
1
作者
卢炳坤
《广东教育(职教)》
2013年第3期112-113,共2页
当今学校体育已经发生了很大的变革,逐步摆脱了以竞技体育为主的基本格调和模式化得体育教育体系,渐进形成“以人为本、树立健康第一”指导思想,全面推行素质教育并实施全民健身计划,结合快乐健身的教学目的和当前学校体育教学改革...
当今学校体育已经发生了很大的变革,逐步摆脱了以竞技体育为主的基本格调和模式化得体育教育体系,渐进形成“以人为本、树立健康第一”指导思想,全面推行素质教育并实施全民健身计划,结合快乐健身的教学目的和当前学校体育教学改革的要求,提出快乐体育教育模式的改革,在尊重学生的自发性和自主性的基础上以游戏论和学生立场论等为主要依据来编写快乐体育教材;广泛进行快乐体育教育模式的新型教学,让学生不断掌握技能来发展学生的智力和体育能力,为终身体育打好基础。
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关键词
健康第一
素质
教育
快乐体育教育模式
终身
体育
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职称材料
题名
快乐体育教育模式的探索与实践
1
作者
卢炳坤
机构
广东省轻工职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第3期112-113,共2页
文摘
当今学校体育已经发生了很大的变革,逐步摆脱了以竞技体育为主的基本格调和模式化得体育教育体系,渐进形成“以人为本、树立健康第一”指导思想,全面推行素质教育并实施全民健身计划,结合快乐健身的教学目的和当前学校体育教学改革的要求,提出快乐体育教育模式的改革,在尊重学生的自发性和自主性的基础上以游戏论和学生立场论等为主要依据来编写快乐体育教材;广泛进行快乐体育教育模式的新型教学,让学生不断掌握技能来发展学生的智力和体育能力,为终身体育打好基础。
关键词
健康第一
素质
教育
快乐体育教育模式
终身
体育
分类号
G812.5 [文化科学—体育学]
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题名
作者
出处
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1
快乐体育教育模式的探索与实践
卢炳坤
《广东教育(职教)》
2013
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