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在写作路上快乐前行——浅谈习作教学中如何引领学生快乐写作
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作者 许月霞 《教育界（教师培训）》 2018年第4期102-103,共2页
进入三年级后,学生面临着写作文了.为了让学生从内心爱上习作,能快乐地写作,作为教师,要指导学生多积累,同时还要多给学生有效指导,多为学生放手,多给学生宽容.这样,才会让孩子不畏惧习作.
关键词 快乐地写作 积累 前行
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