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“快乐地质”教学——以北戴河实习为例
被引量:
17
1
作者
肖军
朱蓓
+2 位作者
王家生
王华
杨梅珍
《中国地质教育》
2007年第1期43-46,共4页
在前人工作的基础上,本文总结提出了“快乐地质”的教学理念,阐明了其含义和重要意义。着重分析了“快乐地质”在北戴河地质认识实习过程中的实践,认为激发和维持学生对地质知识学习的兴趣和热情是其中的关键,提出了相应的教学场所、教...
在前人工作的基础上,本文总结提出了“快乐地质”的教学理念,阐明了其含义和重要意义。着重分析了“快乐地质”在北戴河地质认识实习过程中的实践,认为激发和维持学生对地质知识学习的兴趣和热情是其中的关键,提出了相应的教学场所、教学时间、师生关系、教学内容、教学方法和教学手段。强调了正确理解教学要素的完整性、充分发挥人的主观能动性、知识的获取是一种快乐以及有效的知识教学必须符合学生认知和记忆特点的重要作用。
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关键词
北戴河
野外
地质
认识实习
快乐地质
教学理念
下载PDF
职称材料
快乐教育 快乐教学 快乐地质——北戴河地质认识实习的几点体会
被引量:
3
2
作者
张利
朱宗敏
+3 位作者
谢树成
陈林
方家松
汤华云
《教育教学论坛》
2019年第47期27-30,共4页
北戴河地质认识实习是中国地质大学(武汉)地学专业本科生的第一次野外实践教学,其效果好坏直接影响学生以后专业学习的态度和积极性。文章从快乐教育和快乐教学重要性出发,介绍了中国地质大学(武汉)北戴河教学团队一贯坚持的"快乐...
北戴河地质认识实习是中国地质大学(武汉)地学专业本科生的第一次野外实践教学,其效果好坏直接影响学生以后专业学习的态度和积极性。文章从快乐教育和快乐教学重要性出发,介绍了中国地质大学(武汉)北戴河教学团队一贯坚持的"快乐地质"理念及实施举措,同时结合自己的野外实践教学经历,对实践"快乐地质"的"快乐教学法"进行了探讨。
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关键词
北戴河
地质
认识实习
快乐
教育
快乐
教学
快乐地质
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职称材料
题名
“快乐地质”教学——以北戴河实习为例
被引量:
17
1
作者
肖军
朱蓓
王家生
王华
杨梅珍
机构
中国地质大学资源学院
中国地质大学学报编辑部
中国地质大学地球科学学院
出处
《中国地质教育》
2007年第1期43-46,共4页
基金
中国地质大学(武汉)2005年优秀青年教师资助项目(CUGQML0511)
湖北省教学研究项目:资源勘查工程专业培养创新型
+1 种基金
技能型大学生的探讨与实践(200304)
湖北省教学研究项目:资源类传统优势专业的承办及在新专业创办中的应用实践(20060172)项目的研究成果
文摘
在前人工作的基础上,本文总结提出了“快乐地质”的教学理念,阐明了其含义和重要意义。着重分析了“快乐地质”在北戴河地质认识实习过程中的实践,认为激发和维持学生对地质知识学习的兴趣和热情是其中的关键,提出了相应的教学场所、教学时间、师生关系、教学内容、教学方法和教学手段。强调了正确理解教学要素的完整性、充分发挥人的主观能动性、知识的获取是一种快乐以及有效的知识教学必须符合学生认知和记忆特点的重要作用。
关键词
北戴河
野外
地质
认识实习
快乐地质
教学理念
Keywords
Beidaihe area
Geological cognition practice
happy geology
teaching idea
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
快乐教育 快乐教学 快乐地质——北戴河地质认识实习的几点体会
被引量:
3
2
作者
张利
朱宗敏
谢树成
陈林
方家松
汤华云
机构
中国地质大学(武汉)地球科学学院
上海海洋大学海洋科学学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第47期27-30,共4页
基金
国家自然科学基金委国家基础科学人才培养基金“中国地质大学(武汉)地质学基地”项目(J1310038)资助
中国地质大学(武汉)中央高校教改专项资金一流专业建设项目(2019G01)资助
文摘
北戴河地质认识实习是中国地质大学(武汉)地学专业本科生的第一次野外实践教学,其效果好坏直接影响学生以后专业学习的态度和积极性。文章从快乐教育和快乐教学重要性出发,介绍了中国地质大学(武汉)北戴河教学团队一贯坚持的"快乐地质"理念及实施举措,同时结合自己的野外实践教学经历,对实践"快乐地质"的"快乐教学法"进行了探讨。
关键词
北戴河
地质
认识实习
快乐
教育
快乐
教学
快乐地质
Keywords
Beidaihe
Geology field trip
Joyful education
Joyful teaching
Joyful geology
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“快乐地质”教学——以北戴河实习为例
肖军
朱蓓
王家生
王华
杨梅珍
《中国地质教育》
2007
17
下载PDF
职称材料
2
快乐教育 快乐教学 快乐地质——北戴河地质认识实习的几点体会
张利
朱宗敏
谢树成
陈林
方家松
汤华云
《教育教学论坛》
2019
3
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职称材料
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