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让课堂成为学生快乐的场所
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作者 姜平霞 《新东方英语(中英文版)》 2019年第3期114-114,共1页
本文笔者一直坚信:如果学生喜欢这个老师,就会喜欢他的课堂,喜欢他的课堂,成绩自然就会提高.在平时教学中笔者努力做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,备好每一节课,上好每一节课,关注每一个学生,培养学生的良好学习习惯.本文的笔者... 本文笔者一直坚信:如果学生喜欢这个老师,就会喜欢他的课堂,喜欢他的课堂,成绩自然就会提高.在平时教学中笔者努力做到扎实、有效,让每个学生都有所收益,备好每一节课,上好每一节课,关注每一个学生,培养学生的良好学习习惯.本文的笔者多年教学实践积累的经验为依据,分析并阐述如何培养学生良好的学习习惯. 展开更多
关键词 课堂 快乐场所 学习习惯
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“一个都不能少!”——也谈“生命课堂”
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作者 仇海洁 《科学大众(智慧教育)》 2011年第6期77-77,共1页
"生命课堂"是课堂教学的一种价值理念,它专注和体现的是人性自主全面和谐的发展。与知识课堂相比,它正视生命的存在,提倡师生之间的民主平等,通过对话与交流,实现生命的和谐发展,完成人的生命质量的提升。
关键词 生命课堂 快乐场所
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