期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于“快乐生活”理念下的小学音乐教学 被引量:2
1
作者 张春慧 《新校园(中旬刊)》 2016年第3期71-71,共1页
素质教育的全面推行要求小学音乐教学在更新教学理念的基础上,实现教学方法的创新,打破传统教学模式的束缚,提高音乐学科教学的有效性。将"快乐生活"理念融入小学音乐教学,则能够通过寓学于乐的教学方式,充分激发小学生的兴趣与积极性... 素质教育的全面推行要求小学音乐教学在更新教学理念的基础上,实现教学方法的创新,打破传统教学模式的束缚,提高音乐学科教学的有效性。将"快乐生活"理念融入小学音乐教学,则能够通过寓学于乐的教学方式,充分激发小学生的兴趣与积极性,进而借助音乐教学来提升小学生的审美能力,促使小学生的全面健康成长。本文对将"快乐生活"理念融入小学音乐教学中,以创建高效音乐课堂进行了探讨。 展开更多
关键词 快乐生活理念 小学音乐教学 对策 研究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部