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新课改背景下快乐体育教学模式的运用策略
1
作者
李忠楠
《今天》
2021年第16期311-311,共1页
随着素质教育的改革和发展,体育教学模式也发生了变化。如今,快乐体育作为一种新的教育方式,已经取代了传统的体育教学模式,从而使体育教学达到预期的效果,使学生能够在宜人的课堂氛围中掌握更多的体育知识和技能。本文主要分析快乐体...
随着素质教育的改革和发展,体育教学模式也发生了变化。如今,快乐体育作为一种新的教育方式,已经取代了传统的体育教学模式,从而使体育教学达到预期的效果,使学生能够在宜人的课堂氛围中掌握更多的体育知识和技能。本文主要分析快乐体育的发展,探讨如何发展中学快乐体育的教学方法。
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关键词
中学
体育
快乐的体育训练
方法与策略
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职称材料
题名
新课改背景下快乐体育教学模式的运用策略
1
作者
李忠楠
机构
黑龙江省绥芬河市第一中学
出处
《今天》
2021年第16期311-311,共1页
文摘
随着素质教育的改革和发展,体育教学模式也发生了变化。如今,快乐体育作为一种新的教育方式,已经取代了传统的体育教学模式,从而使体育教学达到预期的效果,使学生能够在宜人的课堂氛围中掌握更多的体育知识和技能。本文主要分析快乐体育的发展,探讨如何发展中学快乐体育的教学方法。
关键词
中学
体育
快乐的体育训练
方法与策略
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
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1
新课改背景下快乐体育教学模式的运用策略
李忠楠
《今天》
2021
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