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血糖管理优先还是快乐至上
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作者 编辑部 《糖尿病之友》 2024年第2期7-7,共1页
在过年前夕,我们组织了一场辩论赛,辩论的主题是:控糖优先还是快乐至上?正方观点是“血糖管理优先”,因为只有管理好了血糖,才可能有快乐,健康是快乐的基石;反方的观点是“生活快乐至上”,因为健康也是为了快乐,如果生活中一直只町着血... 在过年前夕,我们组织了一场辩论赛,辩论的主题是:控糖优先还是快乐至上?正方观点是“血糖管理优先”,因为只有管理好了血糖,才可能有快乐,健康是快乐的基石;反方的观点是“生活快乐至上”,因为健康也是为了快乐,如果生活中一直只町着血糖,那生活还有什么意思? 展开更多
关键词 辩论赛 快乐至上 血糖 健康 生活 优先 观点
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高中语文写作教学做到快乐至上
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作者 张月兰 《学周刊(下旬)》 2015年第7期215-215,共1页
高中写作教学一直是语文教学的重点和难点,也让一批学生和教师遍尝了失败的苦涩,其实这违背了写作的初衷,写作过程就是一个自主、分享的过程,写身边的人,写发生在身边的事,抒发自己的真性情,只有这样,才能还学生一片自主写作、快乐写作... 高中写作教学一直是语文教学的重点和难点,也让一批学生和教师遍尝了失败的苦涩,其实这违背了写作的初衷,写作过程就是一个自主、分享的过程,写身边的人,写发生在身边的事,抒发自己的真性情,只有这样,才能还学生一片自主写作、快乐写作的蓝天。 展开更多
关键词 高中语文 写作教学 自主写作 点燃激情 乐于分享 快乐至上
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爱上读书,快乐至上
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作者 张淑环 《中国校外教育》 2020年第26期113-113,115,共2页
在举国上下提倡“全民阅读”的今天,作为新时代的教师如何引领孩子深入读书,让经典陪伴引领孩子的成长呢?在教学实践中我们通过开展师生“共读整本书”和“班级读书会”活动,涵养了学生性情,锻炼了学生能力,培养了学生自信,学生爱上了读... 在举国上下提倡“全民阅读”的今天,作为新时代的教师如何引领孩子深入读书,让经典陪伴引领孩子的成长呢?在教学实践中我们通过开展师生“共读整本书”和“班级读书会”活动,涵养了学生性情,锻炼了学生能力,培养了学生自信,学生爱上了读书,快乐至上!真正做到了科学育人,注重方法,锻炼品格,实现了在读书中师生的共同成长! 展开更多
关键词 全民阅读 共同成长 注重方法 锻炼 快乐至上 班级读书会 教学实践 读书
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快乐至上
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作者 金音子 《中学生天地(初中综合版)(A版)》 2009年第1期28-30,共3页
土豆土豆我是南瓜。我们是一条战线上的死党,信奉的是快乐至上。为你做个可爱娃娃,有着弯弯月牙形的嘴巴,满脸的雀斑和亚麻色的头发,让她陪你奔跑陪你吃饭陪你说话。
关键词 中学 作文 快乐至上 金音子
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