从“快乐说碑”见清中叶广西东部社会状况

“快乐说碑”内容丰富,经考证碑文作者为清道光年间广西巡抚祁[土貢]。此碑书写劝谕百姓“快乐说”九条,运用白话文表达,内容包括民生问题、强化社会治理和秩序以及移风易俗、道德教化等几个方面,突出反映了清朝道光年间桂东地区水利失修、土地荒芜,社会冲突日益严峻,鸦片泛滥、盗匪横行等复杂的社会矛盾与社会历史。

快乐说自己

本单元的口语交际练习，要求大家写一篇向别人介绍自己的作文。这样的练习对同学们来说很有益处，因为，学会向他人介绍自己，不仅可以交到更多的朋友，也是今后生活中必须掌握的一项本领。

对密尔“快乐质量说”的几点反思

典功利主义将幸福视为人类的终极目的,并且以幸福学说为根据,建立了功利主义理论的扎实基础。以边沁和密尔为代表的古典功利主义者提出了一种快乐算法,用来衡量人类的行为。其中“最大多数人的最大快乐”是功利主义幸福观的第一原则。而在这一条的基础上,密尔进一步修正了功利主义的理论体系,为快乐加入了除数量之外的“质量”这个衡量因素。在《功利主义》中,密尔认为,快乐除了在数量上有差别之外,还在质量上有差别。高质量的快乐比低质量的快乐更有价值,并且据此来回应了一系列外界对功利主义的批评声。而本文将着重思考,密尔对幸福有质量差别的这一条补充是否真的起到了其创作意图上的效用?并且针对此展开质疑与批评。

探析“唱歌说快乐玩学”法对预防青少年儿童抑郁和缓解抑郁症状的作用

本文主要讲了唱歌说快乐玩学法是如何有效地预防和缓解青少年儿童抑郁的。

丰富课余生活 说写课余快乐

这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。

永远的母爱快乐

让我们怀着最虔诚感恩的心读这些伟大的作品,在我们快乐的时候,在我们思考的时候,在我们孤独的时候,在我们迷失的时候,在我们享受爱的时候,在任何时候。

构筑充满快乐的语文课堂

语文课上如果能让每个学生都快乐地参与到语文实践活动中去,让学生快乐地读、说、赛、演,……那提高语文教学效率自然就会落到实处,学生学习语文也会成为一种享受。本文结合教学实践,从读、说、赛、演四个方面对此作了论述。

经典游戏理论综述

早期的经典游戏理论包括精力过剩说、娱乐放松说、种族复演说、生活准备说、成熟说、天赋本能论、机能快乐说以及生长论,这些理论试图从各自的角度解释游戏这一特有现象,由于深受达尔文进化论的影响普遍带有浓厚的生物学色彩,无法从真正意义上解释游戏的实质,不过却为之后更为成熟的现代游戏理论奠定基础。

最后一次对你说快乐

早晨，升旗。天灰暗，我站在操场上，你站在我后面。风代表我们的不语呼呼的刮着。校长在台上激情高昂地宣布上星期的“文明班”得奖班级。我站在台下冷得牙齿直打架，冷风吹来，眼泪不停地流，也吹得耳膜嗡嗡作响。

快乐秘籍,说给你听

秘籍一：尊重动物 白浩天居住的小区里养了许多动物，他总跟同学们这样描述这些动物：天鹅在湖中优雅地游来游去，鸭子很喜欢成群结队。

说句心里话,我也不快乐

我是大名鼎鼎的钱可刊，几天前离开人，辗转来到天堂。弥留之际，我感到万分的独。年轻时，家境贫寒，父母双亡，女友弃我去，那时我不快乐。后来,我的钱包鼓起来，成了当地的大富翁，妻哥，儿女一大家，别都很羡慕，可说句心里话，我也不快乐。我明白快乐为什么要远离我？

让小班幼儿在活动中提高说话能力

我们在平日的教学活动中发现,许多幼儿不敢在集体面前说话、表现,这种现象也是多数孩子身上存在的。幼儿可以通过语言清楚地表达出自己内心的感觉或需要,让别人了解自己,与更多的人成为朋友,满足自己的需求。利用生活活动,鼓励幼儿开口说话;利用游戏活动,鼓励幼儿快乐说话;在日常教育教学活动中,教会幼儿正确说话。

特殊

一个人对自己的处境、遭遇,当然有最深切感受——因为这几乎是他人所无法感知的。《庄子·秋水》篇有这样一段内容:"庄子与惠王游于濠梁之上。庄子曰:‘鱼出游从容,是鱼之乐也。’惠王曰:‘子非鱼,安知鱼之乐?’庄子曰:‘子非我,安知我不知鱼之乐?’"这两个人像斗嘴玩似的,但他们的话也说明了探知他人内心情愫之难,因为快乐说到底是一种自我感觉,他人无法替代,也无法确切地感知。但是杜子美《秋野》诗曰"水深鱼极乐,林茂鸟知归",说是水深了鱼儿能得到极大快乐,林密了鸟儿飞去却不忘归来。当然,这都是人眼里的鱼鸟之乐,因为鱼和鸟自己是无法作文赋诗抒怀达志的。然而杜诗写到这一点,终归表明人还是可以知道鱼鸟之乐的。

编读往来

你登录过"新少年网站"吗?好多小读者就通过这里和我们联系呢。现在,我们就从这儿选一些内容介绍给大家。

现在就出发

正安东尼.吉娜是目前纽约百老汇中最年轻、最富盛名的演员之一,她曾在美国著名的脱口秀节目《快乐说》中讲述了她的成功之路。几年前,安东尼.吉娜还是大学里艺术团的歌剧演员。在毕业宴会上。

今天就出发

安乐尼·吉娜是目前纽约百老汇中最年轻、最负盛名的演员之一。她曾在美国著名的脱口秀节目《快乐说》中讲述了她的成功之路。几年前,吉娜是大学里艺术团的歌剧演员。那时她就向人们展示了一个璀璨的梦想:大学毕业后先去欧洲旅游一年,然后要在百老汇成为一位优秀的主角。第二天,吉娜的心理学老师找到她,尖锐地问了一句:"

及时挑战梦想

安东尼·吉娜是美国纽约百老汇极负盛名的演员。不久前她在美国一家电视台著名的脱口秀节目《快乐说》中,讲述了自己成功路上最难忘的一段经历。在大学读书时,吉娜是学校艺术团的歌剧演员,参加了一次校际演讲比赛。她演讲的题目是《璀璨的梦想》。她在演讲中说:"大学毕业以后,要先去欧洲旅游一年,增加自己的阅历,然后到纽约百老汇发展,实现自己成为一名优秀演员的梦想……"她声情并茂的演讲,卓尔不凡的风度,赢得了所有师生的多次喝彩,并一举夺魁。当天下午,吉娜的心理学老师找到她,对她说:"