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题名羽毛球技术教学中“快乐轮转”的价值学理阐析
被引量:1
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作者
李彦龙
王淑兰
肖平
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机构
湖北大学体育学院
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出处
《体育科技文献通报》
2021年第5期81-83,共3页
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基金
湖北大学青年基金(160503)湖北休闲体育发展研究中心项目(项目编号:2017Y019)。
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文摘
为减少不同羽毛球技术水平学生之间的矛盾,避免或化解技术练习时的冲突,促进学生之间互惠共生。基于布迪厄的场域理论,以场域-惯习-资本为逻辑起点,从学生的角度出发,将“快乐轮转”法应用于湖北大学体育学院羽毛球课的实践教学中。结果表明:“快乐轮转”有助于提高学生的积极性与训练热情,提高羽毛球场地的使用率,促进同学间交流,不断提高同学们羽毛球技术水平,促进同学间和谐关系的形成。实践证明,“快乐轮转”法是一种有效促进同学之间团结共生的方法。
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关键词
羽毛球
技术教学
快乐轮转
价值
阐析
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Keywords
Badminton
skill teaching
happy rotation
value
analysis
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分类号
G847
[文化科学—体育训练]
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