基于产业协同融合发展的高等职业教育复合型人才培养路径探析——以邮政快递类专业为例

职业教育作为最贴近产业需求的类型教育,以人才培育的方式服务支撑经济社会发展和产业的转型升级。随着科技、经济的发展,产业融合已然成为各产业转型、创新发展的主要趋势,随着不同产业的协同、融合发展,如何培养适应产业发展的复合型技术技能人才成为高等职业教育相关专业面临的机遇和挑战。以邮政快递类专业为例:在新零售产业与物流快递产业融合协同发展的背景下,如何培育既掌握物流快递管理操作技能,又具备线上线下门店运营、数据分析、数字化营销的复合型邮政快递类技能人才,成为职业院校相关专业探索的课题。本文通过分析产业融合发展现状、技能人才培养现状,对复合型邮政快递人才培育从课程体系、实践教学、师资构建等提供建设意见。

高职院校快递类新形态教材建设研究——以《快递业务操作与管理》教材为例

本文主要从教材编制体系、编制内容、“双证制”要求等方面指出了高职院校快递类教材建设存在的问题,并介绍了高职院校快递类新形态教材建设的思路,同时以《快递业务操作与管理》教材建设为例,阐述了高职院校快递类新形态教材建设的路径。

高职快递类专业产教融合运行机制研究

通过剖析高职快递类专业产教融合存在的合力不足、人才培养质量不高、驱动力不足及缺乏创新等问题,论文提出在新时期产教融合的深化应建立“政、企、行、校”四位一体,基于课证通融、创新组织的运行机制。

交通运输类快递业营改增税负比较及对策

营改增是我国现阶段财政税制改革的重要内容,快递业作为现代服务业的重要组成部分是2014年以后营改增扩大试点范围的重要领域。对营改增试点前后的快递业税负变化进行定性和具体案例数据分析,研究营改增对快递行业税收筹划的影响,并从快递业发展视角提出营改增政策实施应注意的问题,以期能对加快快递业的发展和规模化经营,提升快递业市场竞争力有所借鉴。