高中作文指导学生借助联想快速审题立意浅谈

高中语文教学中听说读写是四个非常重要的环节,四个环节的重中之重是高中学生阅读能力与写作能力的培养,拥有良好的阅读写作能力,对于提升学生语文成绩十分重要,特别是写作水平,由于高考中作文占比很高,写作能力在很大程度上影响着学生的语文成绩。本文笔者就教师如何指导高中学生在作文中借助联想快速审题和立意进行探讨。

考场作文快速审题策略

审题,对于考试作文的成败,起着决定性作用。审题能力不强、审题速度不快是考场作文失败的一个重要原因。从临场技巧角度出发,"扫描点击法""偷梁换柱法""以我为主法"等三种方法可以帮助学生快速审题。

刍议初中作文快速审题的几种方法

审题，是作文第一关，也是首要的一关。不论是命题作文、半命题作文还是供材料作文，都要认真推敲每一个字，领会命题人的要求和用意所在。不要离题、偏题，否则严重失分。要想快速完成作文，第一步就是要学会快速审题，能够准确审定题目，只有这样才能“对症下药”，才能快速地顺利地完成作文。本文就快速审题谈谈自己的看法。

高中作文指导学生借助联想快速审题立意方法论

在高中阶段语文学习中，重点在于读写能力的培养，良好的作文写作功底对于语文成绩的提高非常重要。快速审题立意是打开作文之门的钥匙，是文章思想定位的重要步骤，往往决定着文章的成败。加强学生的审题立意能力，有助于快速提高学生的作文水平和语文成绩。本文根据高中作文教学的实际情况，举例讨论如何利用学生的发散型思维，借助联想快速审题立意。

任务驱动型作文审题辨析

聚焦“一元”,纵深发散语词是表征概念的语言形式,概念是语词里隐含的思想内容。2023年高考全国I卷的任务驱动型作文所给的材料比较简要,便于考生快速审题,迅速找到关键词,再由关键词提炼出核心概念。2023年高考全国Ⅰ卷作文题的主体材料为:好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运.