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初中英语学科有效课堂模式探究
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作者 张国江 《学苑教育》 2015年第9期63-63,共1页
在初中英语教学中,要抓好语法教学;在课堂尽可能多地运用学生们可接受的英语;力求形式多样,开展有效的课堂活动;在课堂上应注重文化教学;关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛;以小组合作学习为基础创建高效的英语课堂。
关键词 课堂的有效性 因材施教 快速理解快速感知 课堂形式多样 文化教学 个体学习潜能 新的评价形式
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