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基于Articulate的Rapid E-Learning交互课件开发──以高二语文《念奴娇·赤壁怀古》为例
被引量:
2
1
作者
龚彦
孔雪龙
《中国信息技术教育》
2014年第15期105-108,共4页
传统的E-Learning课件开发软件具有开发周期长、开发难度大、开发的课件互动性差等缺点,而Rapid E-Learning开发工具以其快速简便、功能强大、开发的课件集成性与互动性强、支持移动学习并能记录跟踪学习情况等特点成为了最实用的E-Lea...
传统的E-Learning课件开发软件具有开发周期长、开发难度大、开发的课件互动性差等缺点,而Rapid E-Learning开发工具以其快速简便、功能强大、开发的课件集成性与互动性强、支持移动学习并能记录跟踪学习情况等特点成为了最实用的E-Learning课件开发工具之一。本文首先将传统的E-Learning课件开发工具与快速课件开发工具进行对比,而后又简要介绍了Articulate公司的两种优秀快速课件开发工具,并比较了它们的功能和特性,最后以Articulate Studio为例结合案例详细介绍了该软件以及E-learning课件的开发。
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关键词
E-Learning
课
件
快速课件开发工具
互动模块
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题名
基于Articulate的Rapid E-Learning交互课件开发──以高二语文《念奴娇·赤壁怀古》为例
被引量:
2
1
作者
龚彦
孔雪龙
机构
广西师范学院教育技术系
南宁职业技术学院
出处
《中国信息技术教育》
2014年第15期105-108,共4页
文摘
传统的E-Learning课件开发软件具有开发周期长、开发难度大、开发的课件互动性差等缺点,而Rapid E-Learning开发工具以其快速简便、功能强大、开发的课件集成性与互动性强、支持移动学习并能记录跟踪学习情况等特点成为了最实用的E-Learning课件开发工具之一。本文首先将传统的E-Learning课件开发工具与快速课件开发工具进行对比,而后又简要介绍了Articulate公司的两种优秀快速课件开发工具,并比较了它们的功能和特性,最后以Articulate Studio为例结合案例详细介绍了该软件以及E-learning课件的开发。
关键词
E-Learning
课
件
快速课件开发工具
互动模块
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Articulate的Rapid E-Learning交互课件开发──以高二语文《念奴娇·赤壁怀古》为例
龚彦
孔雪龙
《中国信息技术教育》
2014
2
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