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大学英语快速阅读教学浅析
被引量:
7
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作者
杨云
《重庆教育学院学报》
2005年第5期93-94,共2页
快速阅读在高校英语教学中越来越受到重视,正确处理阅读理解和阅读速度的关系,克服精读对快速阅读的负迁移作用,采用一单元两阶段循环的教学方法,对于学生掌握正确的阅读方法与技巧,养成良好的阅读习惯,从而提高快速阅读的能力,有很重...
快速阅读在高校英语教学中越来越受到重视,正确处理阅读理解和阅读速度的关系,克服精读对快速阅读的负迁移作用,采用一单元两阶段循环的教学方法,对于学生掌握正确的阅读方法与技巧,养成良好的阅读习惯,从而提高快速阅读的能力,有很重要的意义。
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关键词
快速闼读
读
速
理解力
技巧
习惯
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职称材料
题名
大学英语快速阅读教学浅析
被引量:
7
1
作者
杨云
机构
重庆教育学院外语系
出处
《重庆教育学院学报》
2005年第5期93-94,共2页
文摘
快速阅读在高校英语教学中越来越受到重视,正确处理阅读理解和阅读速度的关系,克服精读对快速阅读的负迁移作用,采用一单元两阶段循环的教学方法,对于学生掌握正确的阅读方法与技巧,养成良好的阅读习惯,从而提高快速阅读的能力,有很重要的意义。
关键词
快速闼读
读
速
理解力
技巧
习惯
Keywords
fast reading
reading speed
comprehension ability
skill
habit
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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大学英语快速阅读教学浅析
杨云
《重庆教育学院学报》
2005
7
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