期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
自媒体书写对高中作文的影响与对策
1
作者
张晶
《科教导刊(电子版)》
2017年第34期144-144,共1页
随着微博、 微信等新媒体的出现, 智能手机的普及, 高中生已经成为自媒体书写一支相当活跃的队伍.自媒体的书写特点对高中作文产生了从长度到深度, 从字面到内在的广泛影响. 这些影响如果能善加引导, 对高中作文教学将会产生积极地促进...
随着微博、 微信等新媒体的出现, 智能手机的普及, 高中生已经成为自媒体书写一支相当活跃的队伍.自媒体的书写特点对高中作文产生了从长度到深度, 从字面到内在的广泛影响. 这些影响如果能善加引导, 对高中作文教学将会产生积极地促进作用.
展开更多
关键词
自媒体
高中作文“微”型
书写
快餐式书写
影响
对策
下载PDF
职称材料
题名
自媒体书写对高中作文的影响与对策
1
作者
张晶
机构
佛山市顺德区桂洲中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第34期144-144,共1页
文摘
随着微博、 微信等新媒体的出现, 智能手机的普及, 高中生已经成为自媒体书写一支相当活跃的队伍.自媒体的书写特点对高中作文产生了从长度到深度, 从字面到内在的广泛影响. 这些影响如果能善加引导, 对高中作文教学将会产生积极地促进作用.
关键词
自媒体
高中作文“微”型
书写
快餐式书写
影响
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自媒体书写对高中作文的影响与对策
张晶
《科教导刊(电子版)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部