认知-态度-信念-行为理论为重点的护理模式在腹腔镜胆囊切除术后患者中的应用

目的 探析认知-态度-信念-行为理论为重点的护理模式在腹腔镜胆囊切除术后患者中的应用效果。方法 方便选取2022年8月—2023年8月济南市济阳区人民医院收治的88例行腹腔镜胆囊切除术患者为研究对象,依据随机抽签法分为两组,每组44例。A组实施常规围术期护理;B组实施认知-态度-信念-行为理论为重点的护理模式。比较两组术后恢复指标及护理满意度。结果 B组术后恢复指标首次下床、首次肛门排气、排便时间均短于A组,差异有统计学意义(P均<0.05)。出院时,B组疼痛评分低于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。B组疾病知识掌握率为95.45%,高于A组的77.27%,差异有统计学意义(χ^(2)=6.175,P<0.05)。B组并发症发生率为4.54%,低于A组的18.18%,差异有统计学意义(P<0.05)。B组的护理满意率为93.18%,高于A组的77.27%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对腹腔镜胆囊切除术后开展认知-态度-信念-行为理论为重点的护理模式,效果理想,能促进患者术后恢复,降低疼痛感,提高疾病知识掌握率、护理满意度,减少并发症的发生。

高校学生冰雪旅游行为的影响因素研究——基于VAB与TPB的计划行为理论拓展模型

为推动高校学生参与冰雪旅游,揭示高校学生参与冰雪旅游行为的驱动因素与形成机制就具有重要的研究意义。研究基于价值—态度—行为(VAB)与计划行为理论(TPB),构建了计划行为理论拓展模型。通过对283份样本数据进行探索性因子分析和验证性因子分析以及结构方程模型分析,结果表明知觉行为控制直接影响冰雪旅游参与行为;个人价值观通过知觉行为控制间接影响冰雪旅游参与行为;个人价值观通过主观规范、知觉行为控制间接影响冰雪旅游参与行为。研究最后提出了引导高校学生参与冰雪旅游的管理启示。

理论结合情景体验式多层次护理模式对老年冠心病患者自我管理意识及健康行为的影响

目的观察理论结合情景体验式多层次护理模式对老年冠心病患者自我管理意识及健康行为的影响。方法选取2019年4月至2022年3月于西安市中医医院诊治的120例老年冠心病患者为研究对象。按照随机数表法分为研究组和对照组各60例。对照组患者接受常规护理,研究组患者接受理论结合情景体验式多层次护理。干预至患者出院时,比较两组患者的冠心病自我管理行为量表(CSMS)评分、健康行为量表(HPL)评分及并发症发生情况。结果研究组患者的急救管理、疾病知识管理、症状管理、情绪管理、一般生活管理、治疗依从性、不良嗜好管理评分分别为(12.58±1.39)分、(16.51±3.09)分、(14.25±2.51)分、(15.78±3.42)分、(16.55±3.16)分、(13.17±1.57)分、(15.84±2.41)分,明显高于对照组的(10.32±1.23)分、(13.29±2.28)分、(11.26±2.47)分、(14.05±3.21)分、(13.21±2.54)分、(10.80±1.22)分、(13.19±2.15)分,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组患者的压力调解、健康责任感、人际关系、躯体活动、心理健康、营养评分分别为36.83±3.09)分、(30.32±3.59)分、(30.69±2.98)分、(32.59±4.27)分、(40.61±3.26)分、(34.78±4.13)分,明显高于对照组的(24.42±3.54)分、(21.13±4.18)分、(22.15±5.49)分、(24.30±5.21)分、(32.14±3.88)分、(25.19±5.50)分,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患者的心力衰竭、卒中、心肌梗死的发生率比较差异均无统计学意义(P>0.05),但研究组患者的再次心绞痛发生率为8.33%,明显低于对照组的21.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论理论结合情景体验式多层次护理模式应用于老年冠心病患者可显著改善其自我管理意识及健康行为,值得临床推广应用。

基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预对尿毒症血液透析患者自我管理行为、饮食治疗态度及并发症的影响

目的探讨基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预用于尿毒症血液透析患者护理中的效果。方法以抽签法随机将2019年7月至2021年7月我科收治的88例尿毒症血液透析患者分为对照组(常规护理干预)和观察组(基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预),各44例。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组自我管理能力量表各维度评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的饮食治疗态度量表(ASDTH)各维度评分均高于对照(P<0.05)。观察组的并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论基于自我效能理论的健康教育结合Cox健康行为互动模式干预用于尿毒症血液透析患者的护理中,有助于改善其自我管理行为和饮食治疗态度、减少并发症发生。

知识-信念/态度-行为理论指导下的糖尿病护理模式对患者依从性,自护能力的影响

探讨知识-信念/态度-行为理论指导下的糖尿病护理模式对患者依从性,自护能力的影响。方法 选取2021年11月-2022年11月我院糖尿病患者90例,分为两组,对照组常规护理,研究组选择知识-信念/态度-行为理论指导干预。结果 和对照组比较,研究组的遵医行为及自护能力更好(P<0.05);研究组的不良反应发生率比对照组更低(P<0.05)。结论 患者采取知识-信念/态度-行为理论指导下的糖尿病护理模式具有较为理想的效果,可以显著提升其自护能力,有效控制血糖水平,且不良反应的发生率更低,值得推广。

“漂绿”感知对消费者绿色购买行为的影响——基于态度-行为-情景理论的视角

随着消费者对环境问题的日益关注,绿色营销正在成为企业获得竞争优势的重要途径。然而,在实际情景中,很多企业打着绿色的名号,进行“漂绿”营销。因此,本研究基于态度-行为-情境理论,探究其对消费者的影响及其相关的后果,并通过引入绿色口碑作为中介因素,分析消费者的“漂绿”感知和绿色购买行为之间的作用机制,期望对绿色消费行为的领域做出贡献。

工作家庭冲突对城镇职工二孩生育意愿的影响——基于计划行为理论的分析

在中国经济快速发展和多胎政策启动的背景下,工作家庭冲突问题日益突出,适龄群体再生育意愿低下。采用2017年湖北省“城镇职工二孩生育意愿”的课题调研数据,运用计划行为理论框架分析了工作家庭冲突对二孩生育意愿的影响,探讨了生育态度、主观规范与知觉行为控制的中介效应。研究结果表明,总体样本中,工作家庭冲突负向影响二孩生育意愿,但只存在着间接效应,生育态度、主观规范和知觉行为控制在工作家庭冲突与二孩生育意愿的关系中起到完全中介的作用。分性别来看,男性样本的工作家庭冲突抑制了二孩生育意愿,成本态度部分中介了工作家庭冲突对二孩生育意愿的影响;女性样本的工作家庭冲突不影响二孩生育意愿,但女性的工作家庭冲突对生育态度、主观规范和关系控制产生消极影响。

高校教师有组织科研参与意愿的影响因素研究——计划行为理论和规范激活理论的视角

基于368份高校教师调查数据,本研究对高校教师有组织科研参与意愿影响因素进行分析。研究发现,行为态度、认知行为控制对参与意愿有直接、正向、显著的影响,且行为态度对高校教师参与意愿的影响最大;主观规范、个人规范难以显著影响高校教师有组织科研参与意愿,主观规范主要通过行为态度、认知行为控制、个人规范三条路径对参与意愿施加间接影响;后果意识对参与意愿存在间接影响,主要通过行为态度、主观规范、责任归属三条路径发挥中介作用;对样本按照人口统计特征进行分群组分析后发现,性别、年龄、学历、职称、岗位和所在学科领域在诸多心理因素与高校教师有组织科研参与意愿之间的调节效应得到了验证。政府和高校应组建专业科研团队,提供政策倾斜和资源保障,完善科研创新生态,营造宽容科创环境等,提高高校教师有组织科研参与意愿。

道德认同还是道德推脱?——旁观者视角下国家公园游客环境态度与亲环境行为关系研究

国家公园在为生态旅游活动提供场所的同时,也承受着游客不文明行为所带来的负面环境影响。文章基于社会认知理论,从旁观者视角探讨他人不文明行为与游客道德认知在环境态度与亲环境行为关系间的调节机制。文章以武夷山国家公园的326名游客为样本,运用结构方程模型分析进行假设检验,研究发现:(1)他人不文明行为对游客环境态度和亲环境行为具有调节作用,当他人不文明行为较少时,环境态度对亲环境行为的正向影响更强;(2)他人不文明行为负向影响道德认同,正向影响道德推脱;(3)道德认同和道德推脱对环境态度与亲环境行为的关系具有调节作用,当游客产生道德认同倾向时,能够增强环境态度对亲环境行为的正向影响,而当其产生道德推脱倾向时,这种正向影响被削弱;(4)道德认同和道德推脱中介了他人不文明行为对环境态度和亲环境行为关系的调节效应。文章为游客环境态度与亲环境行为的关系研究提供了新的视角,进一步拓展了游客不文明行为和道德认知的作用机制研究范畴,也可为国家公园管理部门在游客行为管理和道德认知引导两方面提供实践启示。

农户家庭林地流出行为决策分析——基于前景理论视角

基于前景理论分析农户心理因素对农户家庭林地流出决策的影响及作用机制,对促进林地流转、实现林业规模化经营具有重要意义。文章基于2018年福建省集体林权制度改革监测数据,通过计算不同选择下农户的决策前景值,并结合前景理论的五个基本原理,分析农户林地流出的决策偏好及风险态度,有效揭示了农户林地流出行为决策的内在逻辑,为农户林地流出的非完全理性行为研究提供新的视角,并为林地流转率较低的现状提供经济学解释。研究结果表明:(1)农户做林地流出决策时并非完全理性。在期望效应理论下,方案三的期望值4257元/月最高。在前景理论下,方案一的前景值0元/月最高。结合林地流出实际情况可知,农户流转林地并不一定是完全理性的决策。(2)当农户未确定是否流出林地时,大多数农户更倾向于保持现状,表现出风险规避。三种林地流出行为决策,保留林地的方案一的0元/月大于流出林地的方案二和方案三的负的前景值,农户倾向于不流出林地。(3)当农户已确定要流出林地时,更倾向于选择风险和收益均较高的方案,表现出风险偏好。方案二的前景值-620元/月小于方案三的-432元/月,此时农户会选择方案三将林地和耕地一并流出。基于上述结论,文章提出政策启示:健全乡村治理体系,缓解林地流出的心理压力;创新林业合作经营模式,降低林地流出风险;完善农村产权交易市场,降低林地交易成本。

风险态度影响信任行为的情景依赖性——实验经济学的检验

信任是一种冒险行为,但这种冒险突出地表现为情景依赖性。本文采用实验经济学的研究范式,刻画了是否信任和信任程度的二元选择集和多元选择集的信任决策情景,同时利用获得和损失情景考察人们的风险态度。实验结果发现人们信任行为的动机是利他偏好、心理状态和计算理性,但只有在二元选择信任决策情景和获得风险决策情景中,信任行为与风险态度才显著相关,这也进一步表明信任行为的动机是多样的,这些动机在不同情景下有不同的自我表达,从而导致信任行为在不同决策情景下的差异。此外,实验结果也证实了性别对于信任行为的影响仅限于信任程度,对信任与否的决策没有显著影响。

使用智能手机运动软件对大学生体育锻炼态度、行为习惯的影响——基于计划行为理论的解释与质疑

为探讨智能手机运动软件的使用对大学生体育锻炼态度和行为习惯的影响,以387名大学生作为调查对象,其中APP使用组240人,APP干预组147人,运用实验法、问卷调查法和数理统计法,从横向和纵向两个角度,对APP使用组和APP干预组实验前后的体育锻炼态度和行为习惯进行比较分析。结果均显示:使用智能手机运动软件能显著提高大学生体育锻炼的“目标态度”、“行为态度”、“行为意向”等态度变量和“行为习惯”,而且,这些态度变量与行为习惯均具有较强的正相关性,能相互促进,这在一定程度上验证了“计划行为理论”模型解释锻炼行为的有效性;但是,研究也发现“主观标准”变量与“行为习惯”仅具有微弱相关性,说明该理论模型的解释力具有局限性。研究结果可为大学生体育行为促进提供新的思路。

环境态度、雾霾认知对城市居民防护行为的影响——基于KAP理论模式

大气污染特别是严重的雾霾天气频发引发了人们对环境问题的担忧和探讨,政府将解决雾霾问题作为环境治理的突破口,然而公众在协同参与治理及个人防护方面存在明显的滞后性甚至无所作为。基于KAP理论模式,采用问卷随访调查和回归检验方法,从健康保护意识、环境态度与雾霾认知以及城市居民的雾霾防护行为等方面展开分析。结果发现:自我健康保护意识和环境态度会对城市居民应对雾霾的防护行为起到显著正向影响,而且雾霾认知存在直接影响。其中,雾霾基本认知和雾霾危害认知均对城市居民应对雾霾的防护行为有显著正向影响,而雾霾成因认知却无明显影响。因此,应加强宣传,强化雾霾基本认知和雾霾危害认知,引导民众树立健康保护意识与环境友好态度,促进公众对雾霾成因的了解,积极参与雾霾的协同治理。

基于情景学习理论的组织行为学教学设计探讨

情景学习理论认为,学习的实质是个体参与实践,与他人、环境等相互作用的过程,应用情景学习理论对组织行为学进行教学设计助于激发学生的学习兴趣,提升学生的实践能力,其做法是重视学习共同体的构建,应用抛锚式教学策略。

可持续发展意识对Z世代服装可持续消费行为影响研究

服装可持续消费作为一种全新的可持续生活和消费方式被年轻消费群体接受。研究基于环境、社会和经济的可持续发展意识对理性行为理论(TRA)进行延伸,分析Z世代的可持续发展意识,以及可持续发展意识对Z世代服装可持续消费意愿的影响。利用结构方程模型,以Z世代为研究对象,对375份网络问卷调研数据进行实证分析。结果表明,Z世代的可持续发展意识较高,可持续发展意识对服装可持续消费意愿起到积极作用,且服装可持续消费态度和主观规范能更好地推动可持续发展意识较高的Z世代提高服装可持续消费意愿,中介作用显著。政府需从环境、社会和经济三方面全面加强可持续发展宣传,增强消费者可持续发展意识,从而促进服装可持续消费行为。

情景领导理论视域下研究生培养管理中导师领导行为研究

研究生培养管理中导师工作行为低效、师生关系异化以及对研究生成熟度的忽视,都不利于提升研究生培养质量和水平。运用情景领导理论分析认为导师应根据研究生发展成熟度调整领导行为,针对研究生处于不同成熟度阶段适切采用吩咐型、教练型、参与型和授权型等多元化领导方式做出有效指导,切实提高研究生培养中管理效率和培养质量。

理念型领导对员工态度和行为的影响过程——基于扎根理论的个案研究

近年来,本土文化背景下的领导风格以及领导风格对员工态度和行为的影响备受国内外学者关注。通过选取H公司作为研究对象,本文运用扎根理论方法探索了本土文化背景下成长起来的企业家所具有的独特领导风格对员工工作态度和行为的影响过程。本文首先探索性地提出了理念型领导的概念,并指出该领导风格由德行善正、精神引领、变革挑战和权力平衡4个维度构成;然后,本文建构了理念型领导通过影响中层领导的价值一致性、组织承诺、基于组织的自尊以及执行承诺,对基层员工的工作热情、建言行为、组织认同、离职倾向和组织公民行为产生影响的动态过程。

患者医疗数据共享意愿影响因素——结合改进计划行为理论(TPB)与技术接受模型(TAM)的分析

国内外关于医疗数据共享意愿的研究中,涉及社会环境因素与医疗数据共享意愿关系的研究较少。为厘清患者医疗数据共享意愿的影响因素,进一步激活医疗健康数据价值释放,基于对医疗数据性质和有关文献分析,以计划行为理论(TPB)和技术接受模型(TAM)为理论基础,经过探索性研究后引入患者的感知成本和感知风险等因素,构建包含技术(T)、社会(S)、个人(I)3个维度的患者医疗数据共享意愿TSI模型,并通过问卷调查和结构方程模型对研究模型和假设进行实证检验。结果表明:感知行为控制是患者医疗数据共享意愿的直接影响因素,共享态度是患者医疗数据共享意愿的间接影响因素;主观规范和感知成本通过共享态度间接影响患者医疗数据共享意愿;感知风险和感知有用性不仅直接影响患者医疗数据共享意愿,还能通过共享态度间接影响患者医疗数据共享意愿。在此基础上,提出在组织层面提高医疗数据共享透明度、加强对患者隐私的立法保护,以及强化患者对数据共享感知有用性的认识,以促进医疗数据资源的深入整合。

理性情绪教育联合导学式情景模拟教学对高职实习护士情绪行为问题和安全态度的影响

目的 观察理性情绪教育联合导学式情景模拟教学对高职实习护士情绪行为问题和安全态度的影响。方法 选取2021年10月~2022年3月德阳市人民医院高职实习护士113名为研究对象,其中以2021年10~2021年12月间53名实习护士为对照组,以2022年1月~2022年3月间60名为观察组,对照组实习护士接受导学式情景模拟教学,观察组接受理性情绪教育联合导学式情景模拟教学,采用抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21)、12条目攻击问卷(12-AQ)评估两组实习护士情绪行为问题,采用中文版安全态度调查问卷(SAQ)评估两组实习护士安全态度。结果 观察组实习护士DASS-21各维度及总分、12-AQ愤怒维度得分低于对照组,SAQ各维度及总分高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);两组实习护士除愤怒维度外12-AQ各维度及总分比较差异无统计学意义(P> 0.05)。结论 理性情绪教育联合导学式情景模拟教学有助于改善高职实习护士情绪行为,提高其安全态度。

旅游社区居民地方依恋与社区营造:基于态度-行为理论

文章从"人—地"关系角度进行社区营造探讨,把握社区营造的实质内涵,为解决旅游冲突、留住乡愁、实现旅游扶贫、创建新型旅游社区提供思路。并在对相关概念界定与文献梳理的基础上,分析"态度—行为"理论应用于地方依恋与社区营造研究的思维视角,认为:地方依恋态度对社区旅游产业营造来说是双刃剑,利弊取决于社区居民旅游感知;地方依恋促进社区文化与社区景观环境营造行为发展,是社区营造的情感基础;同时社区营造行为也能加深居民地方依恋的人地情感。