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关于普通小学生对残疾儿童的态度干预研究 被引量:2
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作者 琚四化 徐琴 《现代特殊教育》 2017年第14期16-21,共6页
研究采用被试间单因素实验设计,尝试通过综合提供残疾知识和残疾人接触经验,来干预普通小学生对残疾儿童的态度。整个研究分为前测、干预、后测三个环节。研究结果表明,以提供残疾知识和与残疾人接触的经验为内容的干预活动显著改善了... 研究采用被试间单因素实验设计,尝试通过综合提供残疾知识和残疾人接触经验,来干预普通小学生对残疾儿童的态度。整个研究分为前测、干预、后测三个环节。研究结果表明,以提供残疾知识和与残疾人接触的经验为内容的干预活动显著改善了普通小学生对残疾儿童的态度,普通小学生对残疾儿童的态度可以通过一定的干预得到改善。论文对此也提出了相关的建议。 展开更多
关键词 普通小学生 残疾儿童 态度干预
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教师干预幼儿同伴冲突的态度现状及策略研究
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作者 杨琴 庄富惠 《教育导刊(下半月)》 2017年第4期41-44,共4页
教师对幼儿同伴冲突的干预态度会直接影响到幼儿自身对于冲突的应对策略。研究采用现场观察和非结构式访谈法发现,小班幼儿教师在处理幼儿同伴冲突时总体上倾向于采用消极的干预态度。因此,应引导教师认识到积极干预的态度对幼儿发展的... 教师对幼儿同伴冲突的干预态度会直接影响到幼儿自身对于冲突的应对策略。研究采用现场观察和非结构式访谈法发现,小班幼儿教师在处理幼儿同伴冲突时总体上倾向于采用消极的干预态度。因此,应引导教师认识到积极干预的态度对幼儿发展的价值,可以通过加强家园沟通、构建合理的师幼比、增强教师自身的情绪管理能力、提高其干预幼儿同伴冲突的能力来促进教师给予幼儿同伴冲突的积极干预。 展开更多
关键词 小班幼儿教师 幼儿 同伴冲突 干预态度
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KAP干预模式对初产妇产后角色适应及母乳喂养率的影响
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作者 刘芝兰 《智慧健康》 2023年第7期157-161,共5页
目的 探讨知识-态度-行为(KAP)干预模式对初产妇产后角色适应及母乳喂养率的影响。方法 回顾性分析,将2019年5月-2020年5月于本院行常规干预的47例初产妇纳入对照组,将2020年6月-2021年6月于本院接受KAP干预模式的47例初产妇纳入观察组... 目的 探讨知识-态度-行为(KAP)干预模式对初产妇产后角色适应及母乳喂养率的影响。方法 回顾性分析,将2019年5月-2020年5月于本院行常规干预的47例初产妇纳入对照组,将2020年6月-2021年6月于本院接受KAP干预模式的47例初产妇纳入观察组。比较两组产妇产后4周产后角色适应情况、母乳喂养率,干预前、产后4周SF-36评分、心理状况。结果 产后4周,观察组产妇产后角色适应情况较对照组好,差异有统计学意义(P<0.05);两组产妇母乳喂养率对比,观察组更高,差异有统计学意义(P<0.05);两组产后4周SF-36评分较干预前升高,且观察组产后4周更高,差异有统计学意义(P<0.05)。产后4周,两组产妇焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分较干预前降低,且观察组产后4周更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 KAP干预模式可改善初产妇心理状况,提高其对产后角色的适应性,提高母乳喂养率及生活质量,值得临床推广。 展开更多
关键词 初产妇 知识-态度-行为干预模式 角色适应 母乳喂养率
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饮食业SARS防制干预效果评价
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作者 柯跃斌 黄薇 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2003年第9期1035-1035,共1页
关键词 严重急性呼吸综合征 SARS 饮食业 知识知晓状态 认识态度干预 卫生行为干预 效果评价
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KAP干预模式对子宫肌瘤患者健康知识知晓度及心身舒适度的影响观察 被引量:2
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作者 董娜 《现代诊断与治疗》 CAS 2022年第11期1724-1727,共4页
目的 探究知识-态度-行为(KAP)干预模式对子宫肌瘤患者健康知识知晓度及心身舒适度的影响。方法 选取收治的子宫肌瘤患者91例,采用抽签法分为对照组45例和观察组46例,对照组行常规护理,在此基础上,观察组进行KAP干预,两组均护理3周。对... 目的 探究知识-态度-行为(KAP)干预模式对子宫肌瘤患者健康知识知晓度及心身舒适度的影响。方法 选取收治的子宫肌瘤患者91例,采用抽签法分为对照组45例和观察组46例,对照组行常规护理,在此基础上,观察组进行KAP干预,两组均护理3周。对比两组护理前、护理3周后健康知识知晓度、心身舒适度及心理状况,对比两组术后恢复情况。结果 护理3周后,观察组健康知识知晓度显著高于对照组(P<0.05);观察组对护理环境、术后疼痛、体位等的舒适度评分显著高于对照组(P<0.05);两组抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分均低于干预前,且观察组显著低于对照组(P<0.05);观察组肛门排气、首次下床活动及住院时间均短于对照组(P<0.05)。结论 KAP干预模式用于子宫肌瘤患者效果较好,能有效提高患者健康知识知晓度,改善患者心身舒适度,缓解心理压力,促进身体恢复,值得推广。 展开更多
关键词 子宫肌瘤 知识-态度-行为干预模式 健康知识知晓度 心身舒适度
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北京市某社区居民消毒及卫生知识和行为干预效果评价 被引量:1
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作者 祝成红 杨华 +3 位作者 朱艳秋 李爱华 张秋红 郑洁 《中国消毒学杂志》 CAS 北大核心 2013年第12期1173-1174,共2页
目的研究北京市西城区某街道社区居民进行消毒及卫生知识态度行为干预的效果,为制定有效的社区传染病防控措施提供参考依据。方法采用便利取样法在北京市西城区某街道社区卫生服务中心管理的辖区居民中选取171户家庭进行消毒及相关卫生... 目的研究北京市西城区某街道社区居民进行消毒及卫生知识态度行为干预的效果,为制定有效的社区传染病防控措施提供参考依据。方法采用便利取样法在北京市西城区某街道社区卫生服务中心管理的辖区居民中选取171户家庭进行消毒及相关卫生知识、态度和行为调查,采取有效的干预措施并对干预效果进行综合评价。结果有针对性地对居民进行有效干预后居民的卫生知识及格率和卫生行为合格率都有明显提高。结论对居民进行消毒及卫生知识态度行为进行干预能有效预防疾病的发生,利于居民的健康。 展开更多
关键词 消毒 卫生知识态度行为干预 效果评价
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微信KAP干预对大学生抑郁症患者服药依从性及治疗结局的影响 被引量:4
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作者 吴菲 张莹洁 曹燕翔 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第10期943-948,共6页
目的探讨利用微信进行知识-态度-行为干预(knowledge-attitude-practice, KAP)对大学生抑郁症患者服药依从性及治疗结局的影响。方法对2019年1月~2021年9月在清华大学医院精神科门诊接受药物治疗的抑郁症学生患者184人分组干预, 对照组(... 目的探讨利用微信进行知识-态度-行为干预(knowledge-attitude-practice, KAP)对大学生抑郁症患者服药依从性及治疗结局的影响。方法对2019年1月~2021年9月在清华大学医院精神科门诊接受药物治疗的抑郁症学生患者184人分组干预, 对照组(n=92)和干预组(n=92)均获得常规健康教育, 干预组增加微信KAP干预。干预前后以自编问卷调查疾病知识和用药态度的变化, 半年内3次采用药物依从性评定量表(medication adherence rating scale, MARS)调查服药依从情况, 干预前和半年后测焦虑自评量表(self-rating anxiety scale, SAS)和抑郁自评量表(self-rating depression scale, SDS), 以分值变化△SAS、△SDS结合疗效总评量表GI评估治疗结局。采用SPSS 11.5进行数据统计分析, 包括t检验和卡方检验等。结果干预组第4周、第12周、第24周脱落率分别为13.04%、18.48%、31.52%, 均低于对照组的33.70%、46.74%、59.78%(χ^(2)=10.96、16.72、14.81, P<0.001);用药第4周末和第12周末, 干预组MARS评分[(6.57±1.67)分、(7.55±1.79)分]高于对照组[(5.06±1.62)分、(6.53±1.76)分](t=5.41、3.13,P<0.01), 干预组欲自行停药者比例(5/80、14/75)低于对照组的(22/61、20/49)(χ^(2)=19.87、7.31, P<0.01);半年后干预组△SAS、△SDS[(12.01±2.01)分、(11.65±2.03)分], 高于对照组[(8.11±1.91)分、(7.83±1.82)分](t=13.38、13.33,P<0.001);半年后干预组GI:显著进步31例、稍进步28例、无变化24例、恶化8例, 好于对照组的20例、21例、31例、18例(χ^(2)=8.10,P=0.044)。结论微信KAP干预对提高抑郁症患者服药依从性及治疗结局有益。 展开更多
关键词 抑郁症 服药依从性 微信 健康教育 治疗结局 知识-态度-行为干预
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