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态度改变三阶段理论在安全生产宣传教育工作中的运用
被引量:
3
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作者
方元务
王淑江
《华北科技学院学报》
2009年第1期106-108,共3页
在安全生产宣传教育过程中应该运用态度改变三阶段理论,以达到使党的安全发展科学理念更加深入人心的目的,树立人民群众对于安全生产的正确态度。为此,在态度改变的服从、同化、内化阶段应分别采取不同的方法。
关键词
态度改变三阶段理论
安全生产宣传教育
服从
同化
内化
下载PDF
职称材料
态度改变三阶段理论在高校思想政治教育工作中的应用
被引量:
1
2
作者
方元务
《教育与职业》
北大核心
2014年第30期153-154,共2页
高校思想政治教育的重要任务是把党和政府的政治主张变为大学生的自觉行动,为此应该对大学生的态度施以积极的影响。结合态度改变理论,在高校思想政治教育工作中,应该在态度改变的服从、同化、内化阶段分别采取不同的方法和手段。
关键词
态度改变三阶段理论
高校
思想政治教育
下载PDF
职称材料
题名
态度改变三阶段理论在安全生产宣传教育工作中的运用
被引量:
3
1
作者
方元务
王淑江
机构
华北科技学院文法系
出处
《华北科技学院学报》
2009年第1期106-108,共3页
文摘
在安全生产宣传教育过程中应该运用态度改变三阶段理论,以达到使党的安全发展科学理念更加深入人心的目的,树立人民群众对于安全生产的正确态度。为此,在态度改变的服从、同化、内化阶段应分别采取不同的方法。
关键词
态度改变三阶段理论
安全生产宣传教育
服从
同化
内化
Keywords
attitude change theory
the propaganda education of the safety production
obedience
assimilation
internal digestion
分类号
X925 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
态度改变三阶段理论在高校思想政治教育工作中的应用
被引量:
1
2
作者
方元务
机构
华北科技学院建筑工程学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第30期153-154,共2页
基金
华北科技学院2013年思想政治工作研究课题“以社会主义核心价值体系引领高校校园特色文化建设”的阶段性研究成果
文摘
高校思想政治教育的重要任务是把党和政府的政治主张变为大学生的自觉行动,为此应该对大学生的态度施以积极的影响。结合态度改变理论,在高校思想政治教育工作中,应该在态度改变的服从、同化、内化阶段分别采取不同的方法和手段。
关键词
态度改变三阶段理论
高校
思想政治教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
态度改变三阶段理论在安全生产宣传教育工作中的运用
方元务
王淑江
《华北科技学院学报》
2009
3
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职称材料
2
态度改变三阶段理论在高校思想政治教育工作中的应用
方元务
《教育与职业》
北大核心
2014
1
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