基于信息-动机-行为理论指导的分级康复方案对胫腓骨骨折术后患者恢复的影响

目的探讨基于信息-动机-行为(IMB)理论指导下的分级康复方案对胫腓骨骨折术后患者恢复的影响。方法前瞻性纳入医院在2021年6月至2022年6月收治的100胫腓骨骨折术后患者,利用计算机生成的随机数字将患者分为试验组(50例)和对照组(50例)。对照组接受常规康复方案干预,试验组在对照组基础上采取基于IMB理论指导下的分级康复方案干预,以干预3个月为评价节点,评价指标包括膝关节功能[使用纽约特种外科医院膝关节评分量表(HSS)评估]、自我效能感[使用一般自我效能感量表(GSES)评估]及康复训练依从性。结果干预3个月,两组HSS、GSES评分高于干预前,且试验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组干预期间康复训练整体依从性优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论胫腓骨骨折术后患者应用基于IMB理论指导下的分级康复方案干预,可提高自我效能感及康复训练依从性,促进术后膝关节功能恢复。

基于信息-动机-行为技巧理论的健康宣教联合心理干预对肝癌患者介入治疗术后康复的影响

目的探讨在肝癌患者介入治疗术后康复中应用基于信息-动机-行为技巧模型(IMB)理论的健康宣教联合心理干预的影响。方法选取2021年10月至2022年10月在南昌大学第一附属医院肿瘤科行肝癌介入治疗的80例患者,依据随机数字表法分为对照组和观察组,每组各40例,均持续干预16周。观察并比较两组患者干预前后的自我效能感、焦虑和抑郁情绪评分、生活质量评分。结果干预16周后,观察组患者的正性态度、缓解压力、自我决策的自我效能感评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预16周后,观察组患者的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组患者的生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于IMB理论的健康宣教联合心理干预在肝癌介入患者中,能够缓解负性情绪,提高患者的生活质量。

员工诚实-谦逊与工作越轨行为:基于特质激发理论的视角

本研究基于特质激发理论,考察了道德型领导行为和团队道德氛围对员工诚实-谦逊与工作越轨行为关系的调节作用。来自30个工作团队221名员工的多阶段数据分析结果表明:道德型领导行为和团队道德氛围不仅能单独增强员工诚实-谦逊对工作越轨行为的负向预测作用,并且道德型领导行为还能通过促进团队道德氛围进而增强员工诚实-谦逊对工作越轨行为的负向预测作用。研究结果为理解员工诚实-谦逊与工作越轨行为的关系提供了更加全面的理论解释,并提供了一定的实践启示。

基于风险感知的认知-态度-行为强化策略在2型糖尿病病人中的应用

目的:基于风险感知的认知-态度-行为强化策略在2型糖尿病病人中的应用效果。方法:选取2022年1月—2023年1月通州区社区建档在管的104例2型糖尿病病人为研究对象,采用抽签法将其分为试验组和对照组各52例。对照组给予常规风险感知教育,试验组为病人实施基于风险感知的认知-态度-行为强化策略,观察并比较两组病人自我管理知识、态度及行为、血糖控制情况及生活质量情况。结果:干预后试验组病人自我管理知识、态度、行为各维度评分高于对照组,空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白及生活质量评分均明显低于对照组(P<0.05)。结论:基于风险感知的认知-态度-行为强化策略对改善2型糖尿病病人自我管理知识、态度、行为水平,控制血糖水平,提高生活质量均具有积极意义。

“动机-机会-能力”(MOA)理论视角下重大工程承包商创新行为前因机制的探索性分析

重大工程已成为我国科技创新的重要平台,但由于创新过程复杂、投入大、风险高,以设计单位、施工单位为主的承包商作为核心主体在创新过程中积极性不高,造成工程领域技术进步缓慢、创新投入产出效率低,重大工程远未体现其创新驱动功能。为此,选取青藏铁路、港珠澳大桥、杨房沟水电站为案例,结合专家访谈对重大工程创新实践进行挖掘,基于“动机-机会-能力”(MOA)理论,从动机、能力、机会3个维度对承包商创新行为关键驱动因素进行分析提炼,构建重大工程承包方创新行为的前因机制模型。结果表明,制度压力和工程本身复杂性是承包方创新的直接驱动力,知识基础和吸收能力为其创新活动提供重要支撑,业主支持和创新网络结构则构成承包方创新行为的机会条件。因此,为有效激发重大工程中承包商创新行为,政府和业主方要遵循压力与动力并举的原则强化承包商创新动机,不断完善承包商创新能力的培养和提升,并加大对承包商创新行为的资源支持。

知识-信念/态度-行为理论指导下的糖尿病护理模式对患者依从性,自护能力的影响

探讨知识-信念/态度-行为理论指导下的糖尿病护理模式对患者依从性,自护能力的影响。方法 选取2021年11月-2022年11月我院糖尿病患者90例,分为两组,对照组常规护理,研究组选择知识-信念/态度-行为理论指导干预。结果 和对照组比较,研究组的遵医行为及自护能力更好(P<0.05);研究组的不良反应发生率比对照组更低(P<0.05)。结论 患者采取知识-信念/态度-行为理论指导下的糖尿病护理模式具有较为理想的效果,可以显著提升其自护能力,有效控制血糖水平,且不良反应的发生率更低,值得推广。

基于COM-B理论的口服营养补充健康教育在胰腺癌术后患者中的应用

目的探讨基于能力、机会、动机-行为(COM-B)理论的口服营养补充(ONS)健康教育在胰腺癌术后患者中的应用效果。方法便利选取2021年9月-2022年9月于南京医科大学第二附属医院胰腺中心收治的72例术后行ONS治疗的胰腺癌患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各36例。对照组给予常规ONS相关健康教育,观察组实施基于COM-B理论的ONS健康教育。分别于术前1 d以及ONS后7 d、14 d和30 d对2组患者的自我效能感、依从性和营养相关指标(白蛋白、前白蛋白和视黄醇结合蛋白)进行观察和比较。结果2组患者术前1 d自我效能感及营养相关指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组ONS后7 d、14 d和30 d的自我效能感得分高于对照组,ONS后14 d和30 d的依从性优于对照组,观察组ONS后30 d白蛋白、ONS后14 d和30 d前白蛋白和视黄醇结合蛋白均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于COM-B理论的ONS健康教育能增强胰腺癌患者术后对ONS的自我效能感,提高依从性,改善其营养状况。

基于信息-机动-行为理论的健康教育对产妇剖宫产术后自我效能的影响

目的 探究基于信息-机动-行为(IMB)理论的健康教育对产妇剖宫产术后自我效能的影响。方法 选取2021年1月至10月吉安市妇幼保健院收治的94例剖宫产产妇作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组和对照组,各47例。对照组给予常规护理,试验组给予IMB理论的健康教育。比较两组产妇干预前后的负性情绪评分、自我效能感评分、纯母乳喂养率、护理满意度等指标。结果 护理后,试验组的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组的自我效能感量表(GSES)评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组在产后1、3、6个月时的纯母乳喂养率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组护理满意度为91.49%,高于对照组的74.47%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 基于IMB理论的健康教育对剖宫产术后产妇干预效果良好,能够改善产妇的负性情绪,提高自我效能感和护理满意度、产后纯母乳喂养率。

工作-家庭平衡对新生代建筑工人安全行为的促进机制——情感事件理论视角

为探索工作-家庭平衡对新生代建筑工人安全行为的促进作用,基于情感事件理论,以工作重塑、感知工作意义和组织认同为中介变量,以班组安全氛围为调节变量,构建促进机制理论模型,并基于266份有效样本,采用结构方程模型和回归分析方法进行实证检验。研究结果表明:工作-家庭平衡能够直接促进新生代建筑工人的安全行为;工作重塑、感知工作意义和组织认同在工作-家庭平衡与新生代建筑工人安全行为之间能够起到多重中介作用;班组安全氛围能够正向调节工作-家庭平衡、感知工作意义和组织认同对新生代建筑工人安全行为的影响。研究结果可为建筑企业和劳务公司促进新生代建筑工人安全行为提供借鉴与参考。

基于知识-行动框架的护理干预对幽门螺杆菌感染合并胃溃疡患者心理状态应对方式遵医行为的影响

目的探讨基于知识-行动框架(Knowledge-to-action,KTA)的护理干预对幽门螺杆菌(helicobacter pylori,Hp)感染合并胃溃疡患者心理状态、应对方式、遵医嘱行为的影响。方法选取萍乡市人民医院2019年1月—2022年3月收治的60例Hp感染合并胃溃疡患者作为研究对象,随机分为A组和B组,各30例。A组患者采用常规护理,B组患者采用基于KTA框架的护理,均干预4周。比较2组患者汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)评分、医学应对问卷(medical coping modes questionnaire,MCMQ)得分、自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)评分及遵医嘱行为。结果干预前,2组HAMA、HAMD评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组HAMA、HAMD评分均比干预前降低,且B组评分低于A组(P<0.05)。干预前,2组MCMQ得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组面对应对得分均比干预前升高、回避和屈服应对得分均比干预前降低,且B组面对应对得分高于A组、回避和屈服应对得分低于A组(P<0.05)。干预后,B组遵医用药、健康饮食、规律作息、心态平和4个方面遵医行为均优于A组(P<0.05)。干预前,2组GSES评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组GSES评分均比干预前升高,且B组评分高于A组(P<0.05)。结论基于KTA框架的护理干预可有效改善Hp感染合并胃溃疡患者心理状态、优化应对方式及遵医嘱行为,提高自我效能。

基于“互联网+”的健康教育在先心病患儿家长知识-态度-行为中的应用

探讨并评价基于“互联网+”的健康教育方式在先心病患儿家长知识-态度-行为中的应用效果。方法 选取我院心胸外科2020年04月~2020年10月实施先心病手术治疗的136例先心病患儿,采用方便抽样、连续入组的方式分为对照组(n=68)和观察组(n=68)。对照组患儿实施常规护理健康教育,观察组实施基于“互联网+”的护理宣教干预模式。比较两组患儿家长对疾病照护知识、态度及行为得分情况。结果 观察组患儿家长的先心病护理知识、态度及行为得分分别为(21.15±3.40)、(30.72±4.22)、(31.04±4.08),均高于对照组,差异有统计学意义P<0.05。结论 基于“互联网+”的健康教育方式可有效提高先心病患儿家长的知识掌握度和治疗依从性,同时也增强了对疾病照护的正确信念,值得在临床护理中进行推广。

保护动机理论指导下的信息-动机-行为干预重度以上慢性阻塞性肺疾病患者的效果分析

目的:探讨对重度以上慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者开展保护动机理论指导下的信息-动机-行为(IMB)管理模式的价值。方法:选取2021年7月—2022年4月广东省东莞市松山湖中心医院收治的110例重度以上的COPD患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和研究组,各55例。对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上实施保护动机理论指导下的IMB管理模式,比较两组肺功能康复、呼吸功能、运动能力、生活质量情况。结果:干预后,两组用力肺活量、第1秒用力呼气容积(FEV_(1))、最大呼气流量、FEV_(1)占预计值的百分比均高于干预前,且研究组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,研究组呼吸困难分级评分法分级中轻微、一般占比高于对照组,中度、重度、严重占比低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组6 min步行距离均长于干预前,且研究组长于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组睡眠、咳嗽、精力评分均低于干预前,且研究组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:保护动机理论指导下的IMB管理模式通过激发患者主观能动性,促进其决策控制水平,使其树立健康信念,能提高COPD患者整体康复质量,可作为COPD患者稳定期居家康复人性化护理的重要途径。

农民政治参与“态度-行为”关系:自洽、混沌或背离——基于经验研究的理论阐述

以我国5省10县1 000户农户调研数据为基础,分析农民政治参与"态度-行为"逻辑关系的形成和转变状况,发现农民及其异质群体政治参与态度与行为之间呈低度相关,皮尔逊相关系数均未超过0.35,各群体中政治参与态度与行为自洽的人数占比集中在50%左右且两极分化,相差近1倍。研究表明,大多数农民异质群体表现出的政治参与态度均不完全决定或难以直接、精准预测其实际行为;尽管如此,除贫困与非贫困农民外,男性、汉族和东部农民政治参与态度的行为可预测性依序显著高于女性、少数民族以及中西部农民;总体上,农民政治参与态度与行为自洽、混沌或背离的概率主要受个体特征、经济因素、环境因素和主观因素等多方面影响且存在区域、群体性差异,但更多取决于知悉政治活动时间、村干部或村民代表身份、就业地点以及误工补贴。

知识-信念-行为理论干预对结肠癌化疗患者情绪和健康行为的影响

目的:探究知识-信念-行为(KAP)理论干预对结肠癌化疗患者情绪和健康行为的影响。方法:选取2019年1月-2022年12月某院收治的180例结肠癌患者为研究对象,所有患者均接受结肠癌化疗;按照入院先后分为对照组和干预组,每组各90例;对照组采取常规干预,干预组采取KAP干预联合常规干预;对比两组患者干预前后情绪状态[积极情感消极情感量表(PANAS)]、健康行为[健康促进生活方式量表Ⅱ(HPLP-II)]、营养状况[总蛋白(TP)和白蛋白(ALB)、转铁蛋白(TF)]、癌因性疲乏感[中文版癌症疲乏量表(CFS)]及生活质量[生活质量调查表(QLQ-C30)]。结果:干预后,两组积极情绪评分均升高(P<0.05),且干预组均高于对照组(t=8.906,P<0.05);两组消极情绪评分均降低(P<0.05),且干预组均低于对照组(t=-10.458,P<0.05);干预后,两组HPLP-Ⅱ量表中人际关系、运动锻炼、自我实现、压力管理、健康责任、营养各维度得分及总分均高于干预前(P<0.05),且干预组均高于对照组(t=3.505,4.976,4.196,4.697,4.809,4.237;P<0.05);干预后,两组TP、ALB、TF表达水平均升高(P<0.05),且干预组均高于对照组(t=2.158,5.691,10.659;P<0.05);干预后,两组躯体性疲乏、情绪性疲乏、认知性疲乏得分均降低(P<0.05),且干预组均低于对照组(t=-5.649,-11.0666,-15.253;P<0.05);干预后,两组QLQ-C30各维度评分均升高(P<0.05),且干预组躯体、角色、情绪、社会、认知等5大功能评分较对照组高(t=13.972,4.387,8.126,6.859,3.903;P<0.05)。结论:对结肠癌化疗患者采用知识-信念-行为理论干预效果显著,可改善患者情绪状态,提高健康行为,改善营养状况,降低癌因性疲乏感,提升生活质量。

泰安市家长对儿童肥胖知识-态度-行为的认识调查

目的:了解泰安市家长对儿童肥胖相关知识的知晓度和营养教育的现状,为开展营养健康教育、儿童肥胖防范提供科学依据。方法:选取2021年3月-12月在泰安市中心医院儿童保健门诊就诊的900例患儿的家长为研究对象,发放简易调查问卷,当场填写后回收,分析家长儿童营养知识、对儿童肥胖态度及家庭饮食行为。结果:92.3%的家长认为儿童肥胖是一种病,但仅有43.2%的家长知道儿童肥胖诊断标准,知道儿童肥胖会引起疾病、影响儿童生长发育及心理健康占比分别为88.2%,89.5%,87.8%。77.0%的家长认为儿童肥胖需要干预,仅有56.4%的家长平时关注儿童体质量变化,34.8%的家长注意控制儿童饮食及热量摄入,80.1%的家长知道儿童肥胖后会主动寻求帮助,80.5%的家长认为家长饮食习惯对子女有影响。85%的饮食以家庭为主,47%的饮食丰富以午餐为主,53.7%的家庭炒菜油多为主,93%的家长知道运动有助于减肥,仅有35.2%的家长每日规定儿童一定的运动量。结论:家长能够认识到儿童肥胖是一种病,并且对儿童肥胖相关知识的关注度比较高,但实际生活中饮食调配、运动执行力不足。

信息-动机-行为技巧模式结合Orem自护理论对脑出血手术后患者自护能力、神经功能及应对方式的影响

目的探讨信息-动机-行为技巧模式结合Orem自护理论在脑出血手术后患者中的应用效果。方法选取2020年5月至2021年5月我院收治的80例脑出血手术患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组(40例,接受常规护理干预)和观察组(40例,在对照组基础上实施信息-动机-行为技巧模式结合Orem自护理论干预)。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的自我护理能力测定量表(ESCA)各维度评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的神经生长因子(NGF)、人脑源性神经营养因子(BDNF)水平及简易智力状态检查法(MMSE)评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组(P<0.05)。结论信息-动机-行为技巧模式结合Orem自护理论不仅能够提升脑出血手术后患者的自护能力,改善神经功能,还能转变其应对疾病的方式,值得推广。

基于认知-态度-信念-行为理论的围术期护理对腹腔镜胆囊切除术患者预后的影响

目的探究基于认知-态度-信念-行为(KABP)理论的围术期护理对腹腔镜胆囊切除术(LC)患者预后的影响。方法选取2017年9月—2020年1月在江西中医药大学第二附属医院行LC患者60例,随机分为对照组和研究组各30例。对照组实施围术期常规护理,研究组实施基于KABP理论下的围术期护理,比较2组患者干预前后的心理状况、预后情况、并发症发生率。结果研究组干预后的焦虑评分量表(SAS)及抑郁评分量表(SDS)评分均低于对照组(P<0.05);研究组术后首次肛门排气、进食及下床活动时间均短于对照组(P<0.05),2组住院天数比较无明显差异(P>0.05);研究组的并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论基于KABP理论的围术期护理可缓解LC患者的负性情绪,促进术后恢复,改善其预后。

三种宣教干预方式对小学生营养知识-态度-行为的影响

目的探索不同营养宣教方式对小学生营养知识-态度-行为（K-A-P）的影响。方法采取整群随机抽样的方法，对徐州市四所小学3～5年级的1477名小学生和他们的家长，采用举办专题讲座。发放宣传材料，出营养知识宣传板报，举办家长营养知识学习班等方法，进行单独学生干预、单独家长干预、学生及家长联合干预的营养知识宣传教育，比较接受不同宣教方式的小学生营养知识-态度-行为等方面的变化。结果经过三种方式的营养宣教后，虽然小学生的营养知识水平及膳食行为均有不同程度提高，但以对学生及家长联合干预的效果最好，其次是对学生的干预。结论在改进小学生营养知识-态度-行为的过程中，学校扮演了一个比家长更为重要的角色。

“漂绿”感知对消费者绿色购买行为的影响——基于态度-行为-情景理论的视角

随着消费者对环境问题的日益关注,绿色营销正在成为企业获得竞争优势的重要途径。然而,在实际情景中,很多企业打着绿色的名号,进行“漂绿”营销。因此,本研究基于态度-行为-情境理论,探究其对消费者的影响及其相关的后果,并通过引入绿色口碑作为中介因素,分析消费者的“漂绿”感知和绿色购买行为之间的作用机制,期望对绿色消费行为的领域做出贡献。

某卫生学校医学生营养知识-态度-行为调查

[目的]了解中专医学生的营养知识、态度和行为。[方法]对随机抽取的某卫生学校学生290人进行自设计营养KAP问卷调查,分析其KAP评分。[结果]学生营养知识普遍缺乏,平均得分仅为48.47,但受过营养教育的学生平均得分为72.26,显著高于平均水平(P﹤0.001),营养态度较好,平均评分为19.12,存在一定的营养问题行为。[结论]应加强学生营养教育,促使其改变营养行为,促进青少年健康。