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从“怎么做”走向“怎么想”,增强学生的思考意识——以初中数学为例
1
作者
龚珑
《数学教学通讯》
2022年第23期17-18,35,共3页
要促进学生数学思维的发展,必须让他们由“怎么做”转变为“怎么想”,增强他们的思考意识,并教给他们思考的方法.文章结合教学实践,提出相应的策略,让学生从根本上消除机械模仿,逐渐由形象思维过渡到理性思维,进而提升数学核心素养.
关键词
怎么
做
怎么想
追问
初中数学
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职称材料
高考作文:最重要的是“我怎么想”
2
作者
陈秋影
《华夏教师》
2016年第8期37-38,共2页
高考作文,一直是高考语文科目中的难点,那么作为教师如何教好作文课,让学生能写出一篇优秀的作文呢?事实证明,只有阅读有深度,思考才能真正有深度。作文不易,思维为上。最重要的是"我怎么想"。
关键词
高考作文
阅读“我
怎么想
”
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职称材料
开心一刻
3
《乡村科技》
2015年第9期48-48,共1页
怎么定义"想清楚了"?"想清楚了"就是以后出了什么问题你只能找个没人的地方抽自己,再也不能抱怨别人了。结婚以后两个人在一起最重要的是什么?就当这婚还没结。为什么大家都要上大学找工作,而不太喜欢开出租车、开小店、开饭馆、...
怎么定义"想清楚了"?"想清楚了"就是以后出了什么问题你只能找个没人的地方抽自己,再也不能抱怨别人了。结婚以后两个人在一起最重要的是什么?就当这婚还没结。为什么大家都要上大学找工作,而不太喜欢开出租车、开小店、开饭馆、摆街边早餐小吃摊等"短平快"的项目?孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
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关键词
笑话
幽默
《
怎么
定义"
想
清楚了"?》
《如何区分善良和懦弱》
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职称材料
题名
从“怎么做”走向“怎么想”,增强学生的思考意识——以初中数学为例
1
作者
龚珑
机构
广东省深圳市龙华区实验学校
出处
《数学教学通讯》
2022年第23期17-18,35,共3页
文摘
要促进学生数学思维的发展,必须让他们由“怎么做”转变为“怎么想”,增强他们的思考意识,并教给他们思考的方法.文章结合教学实践,提出相应的策略,让学生从根本上消除机械模仿,逐渐由形象思维过渡到理性思维,进而提升数学核心素养.
关键词
怎么
做
怎么想
追问
初中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高考作文:最重要的是“我怎么想”
2
作者
陈秋影
机构
广东省深圳市新安中学
出处
《华夏教师》
2016年第8期37-38,共2页
文摘
高考作文,一直是高考语文科目中的难点,那么作为教师如何教好作文课,让学生能写出一篇优秀的作文呢?事实证明,只有阅读有深度,思考才能真正有深度。作文不易,思维为上。最重要的是"我怎么想"。
关键词
高考作文
阅读“我
怎么想
”
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开心一刻
3
出处
《乡村科技》
2015年第9期48-48,共1页
文摘
怎么定义"想清楚了"?"想清楚了"就是以后出了什么问题你只能找个没人的地方抽自己,再也不能抱怨别人了。结婚以后两个人在一起最重要的是什么?就当这婚还没结。为什么大家都要上大学找工作,而不太喜欢开出租车、开小店、开饭馆、摆街边早餐小吃摊等"短平快"的项目?孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
关键词
笑话
幽默
《
怎么
定义"
想
清楚了"?》
《如何区分善良和懦弱》
分类号
U469.12 [机械工程—车辆工程]
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题名
作者
出处
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1
从“怎么做”走向“怎么想”,增强学生的思考意识——以初中数学为例
龚珑
《数学教学通讯》
2022
0
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职称材料
2
高考作文:最重要的是“我怎么想”
陈秋影
《华夏教师》
2016
0
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职称材料
3
开心一刻
《乡村科技》
2015
0
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