汉语教学中汉语语法的呈现与教法

本文首先扼要介绍并肯定了赵金铭教授最近提出的汉语教学中"格局+碎片化"的语法教学观,在此基础上着重以实例说明如何教"语法格局"、如何教"语法碎片"。最后强调,重要的是汉语教师要树立研究意识,要具备较强的研究能力。汉语教学中的语法问题,特别是词语和句法格式等的用法问题,只能靠汉语教师自己来解决。