学会热爱 学会怜爱 学会自爱——小议语文教学中加强学生人文精神的培养

本文以笔者的教学实践为依据,从学会热爱、学会怜爱、学会自爱三方面阐述培养语文教学中学生人文精神的重要性,同时介绍了笔者在培养人文精神方面的心得。

无法释怀的爱——解析史铁生作品中“爱”的主题

在史铁生的创作中,爱与残疾构成了人类永恒的主题。在史铁生看来,人类因为残疾产生了爱的渴望,爱给了人类活着的巨大勇气和信心。论文力图对史铁生创作中“爱”这一主题进行细致梳理,以史铁生创作的时间顺序为基点,解析出作者对“爱”的理解不断深入的过程。

把苦闷化作一腔诗情——解读刘兆林和他的军旅文学系列

刘兆林是新时期文坛的军旅作家 ,但他其实是有着浓郁的苦闷情怀的乡土作家 ,军旅小说只是乡土文学的延伸。苦闷的形成有家庭、社会和个人的原因 ,但苦闷的诗化表达使他成为有别于他人的著名作家。

小狗来家

跟妈妈去大姨妈家，等大姨妈开门后眼前突然闪过一样东西，定定神才发现是一只很可爱的小狗，圆滚滚的它欢快地摇着尾巴，不断地用小舌头舔着我的脚，讨好的样子让我顿生怜爱！于是我蹲下来摸摸小狗，小狗立即用温软的湿湿的小舌头添我的手，突然被这只小狗的可爱吸引，问大姨妈小狗喜欢吃什么东西，大姨妈告诉我冰箱里放着火腿肠，是专门用来喂小狗的。我立即起身飞奔到冰箱前，马上打开冰箱为小狗拿火腿肠，立即剥开喂给小狗吃，小狗唰的一下冲到我面前，不停地低着头呜呜地小声叫着，一边吃一边朝我使劲地摇尾巴，好像我就是它这辈子认识的最好的朋友。看 它吃完火腿肠，我便起身准备去跟瑶瑶姐姐玩会电脑，结果，发现小狗坐在那里一直望着我，它的眼神有着依赖，纯纯的望着我，让我对它有了别样的感觉。我又从大姨妈家的冰箱给它拿了一块蛋糕喂它。喂完后我还是不忍心离开小狗，央求妈妈跟大姨妈说把小狗借给我在家养几天。