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曖昧語から見る日本人の思いやり |
张静
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《科技视界》
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2013 |
0 |
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2
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体育心理学课程思政的依据、资源与路径探索 |
洪晓彬
李金坤
祝捷
刘洋
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《体育学刊》
CAS
北大核心
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2024 |
3
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3
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课程思政与工程伦理教育融合育人模式探索 |
巴志新
王珏
李华冠
巨佳
陶学伟
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《高教学刊》
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2024 |
2
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4
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新工科背景下专业实践类课程思政建设的探索与实践 |
马雷雷
田伟
严小飞
祝成炎
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《高教学刊》
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2024 |
2
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5
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从“外嵌”走向“内生”:高校课程思政深化的实践取径 |
李倩
刘万海
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
3
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6
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课程思政视角下校企合作课程“施工组织与管理”教学改革实践 |
陶庆东
马维
王怡
刘成
魏晓光
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《职业技术》
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2024 |
2
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7
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善用“大思政课”培育时代新人的进路 |
王雪
刘世华
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2024 |
2
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8
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“大思政”背景下中药制药专业课课程思政建设体系研究 |
吴迪
祁永华
吴鹏程
张丽宏
郝美玲
王业秋
杨柳
徐艳明
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《中国医药导报》
CAS
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2024 |
1
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9
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新时代背景下高校课程思政建设路径探索——以山东建筑大学为例 |
陈启辉
陈继文
秦琢琢
孙薇
吴亚男
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《高教学刊》
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2024 |
2
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10
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基于预防医学专业核心价值的课程思政教育研究 |
周政华
刘振中
龙菲
潘池梅
刘宇丹
吴汉奇
宋湛
高晓凤
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《中国继续医学教育》
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2024 |
2
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基于线上线下混合式教学的微生物学与免疫学课程思政探索与实践 |
梅雪
夏金婵
冯龙
孙颖
尹素改
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《中国免疫学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
1
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12
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“三融入,一反哺”:植物生理学课程思政探索与实践 |
李忠光
樊冬梅
龚明
杨双龙
王莎莎
郝大海
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《高教学刊》
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2024 |
2
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药剂学脂质体章节融入思政教育教学设计 |
刘改枝
关延彬
祝侠丽
贾永艳
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《药学教育》
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2024 |
1
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14
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基于建构主义理论的软件工程实训课程思政探究 |
王乐球
陈建国
毛明志
郑子彬
王焱林
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《计算机教育》
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2024 |
1
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燃烧热测定实验的课程思政设计——农林废弃物的热值测定 |
张树永
朱亚先
张文清
王玉枝
陆靖
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《大学化学》
CAS
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2024 |
1
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16
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思政元素融入复变函数与积分变换课程的教学案例研究 |
史娜
孔慧华
桑彦彬
李有文
梅银珍
宋妮
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《高教学刊》
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2024 |
1
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“大思政”视阈下构建高职体育教育教学多维评价体系的路径研究 |
李萌
周岩
吴艳萍
马骎
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《河北青年管理干部学院学报》
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2024 |
1
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高职院校专业群课程思政教学体系重构及实施策略 |
刘永胜
焦爱新
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
1
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高校课程思政的价值逻辑与建设路径——基于学科交叉视角 |
肖花
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《江苏高教》
北大核心
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2024 |
4
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基于OBE理念的《交通运输规划》课程思政建设与实践——以西安建筑科技大学土木工程学院为例 |
马兰
李锐
耿娟
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《物流科技》
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2024 |
1
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