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习近平青年成长成才思想的四维解读
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作者 张婧 李长虹 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2022年第5期1-5,10,共6页
习近平青年成长成才思想从“怎样学、学什么、向谁学”等角度要求青年树立终身学习观念,增强服务本领;从“掌握什么、如何掌握、有什么用”等角度指出青年应该掌握科学思维方法,夯实理论根基;从理想信念内涵、重要性、践行路径等方面强... 习近平青年成长成才思想从“怎样学、学什么、向谁学”等角度要求青年树立终身学习观念,增强服务本领;从“掌握什么、如何掌握、有什么用”等角度指出青年应该掌握科学思维方法,夯实理论根基;从理想信念内涵、重要性、践行路径等方面强调青年应该加强理想信念教育,筑牢政治品格;从“学以致用、扎根基层、奋斗即幸福”等方面激励青年努力做到知行合一,勇于实践担当。 展开更多
关键词 青年成长成才 之维 思之维度 之维 之维
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