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论思修课教师在学生日常思想政治教育中寻找教学突破口
1
作者
高男
韩志勇
《价值工程》
2011年第15期258-258,共1页
缺乏吸引力和时效性差是目前思修课教学普遍存在的问题,鼓励思修课教师积极参与学生日常思想政治教育工作有利于提高思修课教学效果,有利于更好地培养学生。
关键词
思修教师
日常
思
想政治教育
教学效果
下载PDF
职称材料
提升高校“思修”课教师法律素养的对策探析
被引量:
1
2
作者
孙朝霞
袁忠丽
《继续教育研究》
北大核心
2017年第6期85-86,共2页
自从新课改方案整合以来,"思想道德修养与法律基础"课程出现一些问题,即整合之后的思修课的削弱,这并不符合新课改的目的。文章仅仅从导致法律部分教学削弱的教师基础提出问题,分析提升思修课教师法律素养的必要性以及在此基...
自从新课改方案整合以来,"思想道德修养与法律基础"课程出现一些问题,即整合之后的思修课的削弱,这并不符合新课改的目的。文章仅仅从导致法律部分教学削弱的教师基础提出问题,分析提升思修课教师法律素养的必要性以及在此基础上应采取的措施,从而达到"思修"课教育的教学目的。
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关键词
“
思
修
”课
教师
法律素养
必要性
对策研究
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职称材料
题名
论思修课教师在学生日常思想政治教育中寻找教学突破口
1
作者
高男
韩志勇
机构
北京石油化工学院
出处
《价值工程》
2011年第15期258-258,共1页
文摘
缺乏吸引力和时效性差是目前思修课教学普遍存在的问题,鼓励思修课教师积极参与学生日常思想政治教育工作有利于提高思修课教学效果,有利于更好地培养学生。
关键词
思修教师
日常
思
想政治教育
教学效果
Keywords
teacher of Ideological and Moral Cultivation and the Legal Basis
daily ideological and political education
effectiveness of education
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
提升高校“思修”课教师法律素养的对策探析
被引量:
1
2
作者
孙朝霞
袁忠丽
机构
牡丹江师范学院法学院
牡丹江师范学院马克思主义学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第6期85-86,共2页
文摘
自从新课改方案整合以来,"思想道德修养与法律基础"课程出现一些问题,即整合之后的思修课的削弱,这并不符合新课改的目的。文章仅仅从导致法律部分教学削弱的教师基础提出问题,分析提升思修课教师法律素养的必要性以及在此基础上应采取的措施,从而达到"思修"课教育的教学目的。
关键词
“
思
修
”课
教师
法律素养
必要性
对策研究
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
论思修课教师在学生日常思想政治教育中寻找教学突破口
高男
韩志勇
《价值工程》
2011
0
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职称材料
2
提升高校“思修”课教师法律素养的对策探析
孙朝霞
袁忠丽
《继续教育研究》
北大核心
2017
1
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职称材料
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