1
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《大智慧—思场流控制学》 |
陶同
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《中国人力资源开发》
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1992 |
0 |
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2
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《大智慧——思场流控制学》 |
陶同
|
《中国人力资源开发》
|
1992 |
0 |
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3
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《大智慧》——思场流控制学 |
陶同
|
《中国人力资源开发》
|
1992 |
0 |
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4
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《大智慧——思场流控制学》 |
陶同
|
《中国人力资源开发》
|
1993 |
0 |
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5
|
当代语文教学流派形成和揭因 |
张正君
|
《教育学报》
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1999 |
2
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6
|
为了把握编辑学的神髓──陶同《编辑思维学》补缀小议 |
赵航
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《北方论丛》
CSSCI
|
1995 |
2
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7
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读陶同教授的《编辑思维学》 |
戴则林
|
《河南大学学报(社会科学版)》
|
1994 |
1
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8
|
编辑学研究的新层次──评陶同新著《编辑思维学》 |
陈世澄
|
《中国出版》
CSSCI
北大核心
|
1994 |
0 |
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9
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“演讲场”刍论 |
王宝大
|
《北华大学学报(社会科学版)》
|
1994 |
0 |
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10
|
创作主体思维与其发展控制阶段 |
史许福
|
《黑龙江农垦师专学报》
|
1996 |
0 |
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11
|
人脑输入汉语文本识别分词时的假象分析 |
胡正微
|
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
|
2006 |
1
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12
|
跨世纪人才的培养与高校教育机制改革 |
张金辉
|
《华北电力大学学报(社会科学版)》
|
1996 |
1
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13
|
关于自控式学习的研究 |
张俭福
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《中小学管理》
北大核心
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1999 |
0 |
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14
|
当代科学研究的第一位工作——读陶同新著《对象学——大爆炸与哲学的振兴》兼谈其前几部著作 |
卢盟
冯韧
|
《北方论丛》
CSSCI
|
1997 |
0 |
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15
|
自控式教育及其与传统教育的比较 |
陶同
|
《北方论丛》
CSSCI
|
1994 |
3
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16
|
自控式教育与职业技术教育的联想 |
李旺枝
|
《职业教育研究》
|
1996 |
1
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17
|
审美感情的本质、分类、加工与升华 |
陶同
|
《江西社会科学》
CSSCI
|
1989 |
0 |
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18
|
孕育21世纪智慧之星的希望之光──从钱学森“大成智慧学”谈起 |
戴则林
|
《北方论丛》
CSSCI
|
1995 |
0 |
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19
|
开发人类智慧的潜力 |
高隆昌
|
《中国社会科学》
CSSCI
北大核心
|
1993 |
0 |
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