网民思想信息获取方法与网络思想政治教育探索

获取网民的思想信息是网络思想政治教育的第一步,是开展进一步教育活动的基础和前提,其重要意义不言而喻。本文正是以此为出发点,全面梳理前人研究成果,首先构建网民思想信息获取的四类方法;在此基础上,进一步探索方法的运用技巧;最后,从心理、道德、法律等层面出发,明确界定网民思想信息获取方法运用的基本界限,从而使信息获取方法更加贴近网民生活,使网络思想政治教育更加科学有效。