学生思想品德评估小议

一、思想品德评估的目的及作用 思想品德评估是对思想、品德、行为的综合考查,其形式是量化,目的是能更科学、更具体、更细致地评价一个学生,起积极导向作用。通过评估让每个学生心里都清楚自己的思想、品德、行为如何,在整个班集体中处于什么位置。唐山师专学生思想品德评估细则对于哪些方面可以加分,哪些地方存在问题应该减分规定得都比较详细,对学生是一个很好的导向,比从前只给学生写品德评语显得更科学、更具体。品德评语反映学生的形象是模糊的,只是个轮廓,大部分学生处于同一档次,同学之间存在的细微的差距不好比较。量化以后。

在记录中成长

新学期开始，我请每位同学准备一个精美的软抄本，郑重地在封面上写下“成长记录本”，告诉同学们，从今天开始，我们将在成长记录本上记下新学期开始每一天的点点滴滴，这个记录本可作为个人考核的重要依据，可直接与中学生思想品德评估等级相联系。听了老师的强调后，每位同学对成长记录本非常重视，期望自己有良好的表现。