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题名思想的舞蹈
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作者
陈为友
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出处
《现代教育》
2003年第13期8-8,共1页
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关键词
朱小蔓
《教育的问题与挑战-思想的回应》
学校教育
思想价值
素质教育
人的全面发展
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名“赶”与“选”:青年倍速看视频的文化审思
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作者
方黎
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机构
安徽医科大学马克思主义学院
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出处
《大理大学学报》
2023年第3期108-115,共8页
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基金
国家社会科学基金项目(18BKS183)
安徽省教育科学研究项目(JK21002)。
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文摘
从时间维度上看,青年倍速看视频表现了单位时间内青年文化实践的匆忙,流变信息的超载压迫、劣质图像的意义流失、社会焦虑的时间驱赶以及网络空间的技术诱导都促成了青年加速而“赶”的现象。从空间维度上看,青年倍速看视频表现了文化结构中青年网络文化消费的倾向以及青年们在“选”视频的圈层链接点、精神共鸣度与刷视频速度感。从现实性上看,育人者需要对青年被动的“赶”与自发的“选”做出积极的回应,通过丰富视频的价值内涵,降低倍速中青年的注意力损耗;强化青年的主体意识,提升“人-技”互动的自觉性;关注网络智库建设,服务于青年的线上发展等方式,让倍速等技术应用恰如其分地服务于青年的发展需求。
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关键词
青年
倍速看视频
加速表征
技术赋权
思想回应
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Keywords
youth
video watch at double speed
accelerated characterization
technology empowerment
thought response
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分类号
G11
[文化科学]
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题名《教育的问题与挑战——思想的回应》简评
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作者
朱永新
戴联荣
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机构
苏州大学
南京师范大学
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第1期106-107,共2页
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关键词
《教育的问题与挑战-思想的回应》
书评
中国
基础教育
教育科学研究
教育产业化
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
G256.4
[文化科学—图书馆学]
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