新时代深化毛泽东思想大众化研究的匠心力作——评《毛泽东思想形成与大众化的三重维度研究》

深化马克思主义大众化研究是当代中国马克思主义理论研究者的重要使命。毛泽东思想的形成与大众化是20世纪中下叶马克思主义中国化和大众化最重要的内容。欧阳奇教授长期从事毛泽东思想、马克思主义中国化时代化等方面研究,致力于运用马克思主义理论专业优势来阐释马克思主义中国化时代化成果。《毛泽东思想形成与大众化的三重维度研究》是欧阳奇教授关于毛泽东思想大众化研究的又一潜心力作。

建国初李达推进毛泽东哲学思想大众化主要方法初探

建国初,李达作为我国卓越的马克思主义哲学家,致力于推进毛泽东哲学思想大众化,其贡献不仅仅在于理论的创新,也包括方法的开拓。在推进毛泽东哲学思想大众化的实践中,李达探索出了一套科学而实用的方法,主要有创造性解读法、批判性比较法和实践性运用法。李达推动毛泽东哲学思想大众化的这些独特智慧,对如何推进当代中国马克思主义哲学大众化具有方法论的引领作用。

高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想大众化四重向度

高校是推进习近平新时代中国特色社会主义思想大众化的重要阵地。面对新时代新任务新要求,高校应从充分发挥思想政治理论课主渠道作用、不断创新传播模式和实现方式、致力打造高水平人才队伍、全力打造保障体系等四个维度切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想大众化工作,最终把学生培养成能担当民族复兴大任的时代新人。

纪念活动与毛泽东思想大众化——以毛泽东诞辰110周年纪念活动为考察对象

12月26日是毛泽东的诞辰日,对毛泽东诞辰110周年纪念一方面充分表达了人民对毛泽东的无限怀念之情,充分展现了对毛泽东研究的成果;另一方面,使得毛泽东思想深入人心,推动毛泽东思想的大众化进程。本文总结毛泽东诞辰110周年纪念活动的具体纪念方式,揭示了毛泽东诞辰周年纪念活动对毛泽东思想大众化的作用,并总结了纪念活动对马克思主义大众化的启示。

邓小平与毛泽东思想大众化——以马克思主义大众化主体资质为维度

在邓小平推进毛泽东思想大众化中,认同与信仰是心理基础,坚持与发展是科学态度,体系与精髓是传播重点,辨别与斗争是有效方法。这既是马克思主义大众化主体所具备资质的重要组成部分,也是邓小平成功推进毛泽东思想大众化的原因所在。

面向农民日常生活推进习近平新时代中国特色社会主义思想大众化

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大农民群众,是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位和党在农村执政基础的“一项极端重要的工作”。农民群众主要栖身于日常生活世界,以家户为单位从事生产消费和交往活动。农民现实生活世界的结构特点决定了其日常生活领域是习近平新时代中国特色社会主义思想大众化的主要场域;在快速市场化、工业化与城镇化的背景下,农民日常生活世界及其所处的乡村社会均已发生深刻变化;农村基层党组织要根据这些新变化,不断创新和优化习近平新时代中国特色社会主义思想大众化的具体路径,强化农村基层党员和党员领导干部的理论修养,提升理论宣传能力;立足农民日常生活实际和理论需求,转换话语方式,化理论为道理,化理论为政策,化理论为方法,化理论为行动,构建和优化与农民日常生活相对接的习近平新时代中国特色社会主义思想大众化内容体系和传播方式。

杨贤江对早期马克思主义教育思想大众化的贡献及启示

杨贤江(1895-1931)是我国早期马克思主义教育理论家、杰出的青年运动领导人。在短暂的一生中,他将马克思主义基本原理与中国教育实际相结合,推动了早期马克思主义教育思想的大众化。杨贤江与各种教育思潮展开论战,扩大了马克思主义的影响;主持《学生杂志》等刊物,在实践中不断丰富和发展马克思主义教育学,推动广大青年追求进步,投身革命;撰写《教育学ABC》和《新教育学大纲》等教育学著作,积极向青年宣传唯物史观;译介苏俄教育学著作,为先进中国人了解马克思主义教育学提供了途径。通过研究杨贤江对早期马克思主义教育思想大众化的贡献,从中得出若干启示,以推动新时代教育事业的进一步发展。

延安时期毛泽东思想大众化及其现实启示

延安时期毛泽东思想的大众化是在国内外复杂的背景下发生的,经过了三个发展阶段。从1935年遵义会议到1941年整风运动,毛泽东思想在党的领导集体中得到基本认同。从1941年的整风运动到1945年中共的“七大”,毛泽东思想在党内得到广泛传播。从1945年中共“七大”召开到1948年党中央离开延安,毛泽东思想在全国范围内广泛传播,并逐步从国内走向世界。延安时期毛泽东思想的大众化表现出传播主体多层、传播客体广泛、传播媒体多样、传播环境复杂的特点。延安时期毛泽东思想大众化对推进新时代中国特色社会主义理论的大众化有重大的现实启示,要不断创新理论,要建设一支高水平的马克思主义理论人才队伍,要坚持党的群众观点和群众路线,要充分利用好多媒体,要掌握意识形态领域的领导权。

哲学视域下邓小平马克思主义大众化思想探析

邓小平马克思主义大众化思想在中国马克思主义传播史上扮演着承上启下的重要作用。从哲学的视角看,其马克思主义大众化思想既是基于"问题意识"的现实考量,又是基于"理性精神"的理论构建。它至少凸显了这样几个向度:一是以"对话沟通"为旨趣的交往理性向度,二是以"尊重差异"为要旨的主体性向度,三是以"崇实尚行"为意旨的实践理性向度。

论思想政治教育大众化的科学内涵

与马克思主义大众化相适应,思想政治教育有着大众化发展的趋势。思想政治教育是要素、过程、结果的有机统一,思想政治教育要素、过程、结果的大众化构成了思想政治教育大众化的科学内涵。思想政治教育的大众化是提高思想政治教育实效性的有效途径。

利益视角下思想政治工作内容大众化探讨

新时期思想政治工作内容的大众化对于推动当代马克思主义大众化至关重要。而思想政治工作内容大众化的关键点,就是要让思想政治工作的内容能同广大人民群众的生活实际相结合,贴近广大人民群众的思想、贴近群众关心的问题,能够解决实际问题。可见,能为群众办实事是实现新时期思想政治工作内容大众化的重要途径。

延安时期毛泽东文艺大众化思想对马克思主义大众化传播的启示

毛泽东文艺大众化思想是马克思主义文艺理论与中国革命具体实践相结合的产物,对推动新民主主义社会的政治、经济、文化及社会发展起到了不可磨灭的历史作用。其中两个转化、两个标准及两个学习等成功经验与基本方法,在今天对推进马克思主义大众化仍然富有启示,体现在:如何推进理论工作者的大众化、如何进行马克思主义大众化的理论与实践创新、如何改革马克思主义大众化的内容及形式。

李达马克思主义哲学大众化思想研究进路的反思——以《李达全集》为文本

李达的马克思主义哲学大众化思想研究是一个具有时代价值而又亟待深入拓展的新兴学术领域,采用什么样的研究进路直接制约这一领域中学术发展的高度、广度、深度、效度和创新度。《李达全集》的出版,不仅为推进李达马克思主义哲学大众化思想研究提供了可靠的文本依据和丰富的历史素材,而且为创新李达马克思主义哲学大众化思想的研究进路提供了精准的定位和导航。这需要我们立足于新时代的大背景,自觉以《李达全集》作为文本,从历史与逻辑相统一、理论与实践相结合、传统与现代相贯通、共性与个性相兼容,对目前国内学术界关于李达马克思主义哲学大众化思想的研究进路进行深刻反思。

关于实现大众化思想政治教育的思考——以大学生社团为平台

高校学生社团通过其目标人群主体化、活动参与自主化、活动阵地多元化,最终达到大众化教育效果。文章认为,要通过学生社团实现大众化思想政治教育,百花齐放、百家争鸣是前提;完善制度、培养骨干是基础;与时俱进、开拓创新是关键;正确引导、形成合力是保障。

类型与指向:新文学大众化分析

大众作为一种激进的力量在近代以来得到重视。他们是激进革命的主要参加者 ,因此就出现了一种大众化运动。在中国现代文学史上 ,激进的知识分子们认识到了这种情况 ,于是也掀起了文学大众化运动 ,以期为社会革命服务。在中国先后出现了三种文学大众化 ,即情感大众化。

关于经典作家马克思主义大众化实现路径思想的界定与思考

随着党的十七大报告首次明确提出"马克思主义大众化"的历史命题,马克思主义大众化已成为学术界和理论界关注的热点。2012年胡锦涛同志在党的十八大报告进一步指出"推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。"马克思主义经典作家作为马克思主义理论优秀的创立者及实践者,在马克思主义理论大众化的过程中,积累了丰富的马克思主义大众化实现路径的理论和实践经验。通过对经典作家的马克思主义大众化实现路径思想的研究,对于从理论上梳理马克思主义大众化相关思想,探究马克思主义大众化思想的的精神实质,推动当代中国马克思主义大众化思想具有重要的理论及现实意义。

马克思主义大众化视域下的大学生思想政治教育探析

本文通过研究马克思主义大众化与大学生思想政治教育的关系,探寻马克思主义大众化视域下的大学生思想政治教育的有效途径,以期对大学生思想政治教育提供一些新的思路和方法。

简论艾思奇的马克思主义大众化思想

艾思奇作为马克思主义思想传播者之一,创作了《大众哲学》,开辟了马克思主义在中国传播路径的新局面,推动了马克思主义中国化的进程,维护了马克思主义意识形态领域的指导地位,对马克思主义在中国的发展起到了重要作用。深入学习掌握艾思奇马克思主义大众化思想对中国特色社会主义社会建设和发展具有重要的理论价值和实践价值。

习近平总书记系列重要讲话精神的大众化意蕴探析

当前,大力推进习近平总书记系列重要讲话精神大众化,是把我们党治国理政新思想、新理念、新战略转化为人民群众自觉行动的重要途径,具有重要的政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义。习近平总书记系列重要讲话与党的科学理论既一脉相承又与时俱进,深化思想内容大众化,坚持立场观点大众化,传承思想方法大众化,彰显语言艺术大众化。习近平总书记系列重要讲话精神具有丰富的大众化意蕴。

延安《解放日报》与毛泽东思想的研究宣传

延安《解放日报》出版的年代,正值毛泽东思想走向成熟和继续发展的时期。延安《解放日报》首次提出了"毛泽东思想"这一科学概念,初步阐释和概括了其科学内涵和体系,广泛宣传了毛泽东思想的主要内容。延安《解放日报》对毛泽东思想的研究宣传,有力地推动了毛泽东思想大众化,其做法对于推动当代中国马克思主义大众化亦具有借鉴意义。