期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
实验教学相关能力分析(2)——创造能力类
被引量:
1
1
作者
艾伦
《中国现代教育装备》
2015年第20期11-14,共4页
重点分析了中小学实验教学相关能力中的创造能力类,其中涉及知识迁移能力、设计能力、方法创造能力以及思想实验能力。这4种能力是创新能力这一复合型能力的主干与中坚。
关键词
实验
教学
知识迁移
能力
设计
能力
方法创造
能力
思想实验能力
下载PDF
职称材料
题名
实验教学相关能力分析(2)——创造能力类
被引量:
1
1
作者
艾伦
机构
首都师范大学
出处
《中国现代教育装备》
2015年第20期11-14,共4页
文摘
重点分析了中小学实验教学相关能力中的创造能力类,其中涉及知识迁移能力、设计能力、方法创造能力以及思想实验能力。这4种能力是创新能力这一复合型能力的主干与中坚。
关键词
实验
教学
知识迁移
能力
设计
能力
方法创造
能力
思想实验能力
Keywords
experiment teaching
knowledge transfer ability
design ability
method creation ability
thought experiment ability
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实验教学相关能力分析(2)——创造能力类
艾伦
《中国现代教育装备》
2015
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部