当代知识分子思想平台和精神问题

当代知识分子具有精神生态上的多重性,就个体来说,确实有决裂与选择的双重痛苦,而这种痛苦正是产生真正思想的根本土壤。在全球化和后殖民时代中的知识分子,既不可能完全回到过去单一的大锅饭体制中,也不可能完全蹈空而跳入商品经济大潮,抛弃自己的心性和血性。处于跨国资本主义语境中,中国知识分子的职能确实在发生转化。然而,有一点是不变的,那就是心性价值和学术操守,这是为知识分子精神定位的关键。

战略思想平台:中国高技术企业的一种选择

从资源学派的内涵谈起，由企业与企业间独自拥有的资源特性引申到行业与行业间的特性。进而引申出高技术企业“六高”的特性是区别于传统企业的独特资源组合，并且针对高技术企业“六高”的特性，从理论上对高技术企业战略思想平台的建立及实践意义进行了论述，在战略管理思想平台的支持下对我国高技术企业存在的问题与障碍进行了剖析，总结出了我国高技术企业管理中的不足。在总结我国高技术企业战略管理思想的基础上得出具有中国特色的战略思想平台，是中国高技术企业实施战略管理的选择。

基于Mockplus RP的高校网络思想政治教育平台原型设计

本研究基于原型设计对高校网络思想政治教育平台的构建进行探索,展示利用Mockplus RP构建高校网络思想政治教育平台原型的思路和过程,为进一步设计开发满足学生需求的思想政治教育平台提供了参考,也为高校网络思想政治教育平台的后续开发明确了需求,有助于构建符合用户需求和期望的高质量高校网络思想政治教育平台。通过对原型的设计和分析,本研究还提出了一些关于平台发展的建议,以期为高校网络思想政治教育平台的进一步发展和完善提供有益的指导。

“互联网+”时代加强高校网络思想政治教育平台建设的实践探索

大学生是“互联网+”时代运用网络平台的先锋群体,网络平台已经成为当前高校思想政治教育工作的又一崭新阵地。采用实地调研法,分析高校网络思想政治教育工作现状,得出应进一步加强高校网络思想政治教育平台建设这一结论,并有针对性地提出优化校园内部网络平台、提高网络平台内容的吸引力、全力打造积极向上的网络文化、提高政工人员的网络信息素养等措施,旨在助力高校更好地完成“立德树人”的重大育人任务。

无代码开发技术在思想政治教育平台中的应用

本文分析了思想政治教育平台开发实现过程中功能和技术层面的需求,进而主要描述无代码开发平台的技术要点及功能组成,最后结合项目开发进程展示了无代码开发技术在思想政治教育平台中的应用。相较于传统软件开发的方法,无代码开发技术大大降低了在软件开发过程中的人力资源要求,有助于将精力聚焦于底层业务逻辑,大大提高了开发效率,提升软件开发过程的信息化、数据化和智能化水平。

大学生网络思想教育平台发展的新路径——以微博为例

在信息时代的今天,微博作为一种新的传播媒介受到人们普遍欢迎与使用.就高等院校思想政治教育工作来讲,微博信息传播的开放化、实时化,不但带来了诸多方面的挑战,而且也带来了很多工作契机.从高等院校思政教育工作的积极引导上而言,充分运用微博来加强思政教育的互动性、主动性以及个性化意义重大.基于此,本文以微博为例浅谈了大学生网络思想教育平台发展的新路径.

构建工科大学应用物理专业课程体系的平台思想

根据对课程设置应注意问题的讨论,阐述了对构建理工科大学应用物理专业课程体系的平台思想的理解,介绍了电子科技大学应用物理专业课程体系的设置状况,提出了课程体系的平台设置模式值得讨论的一些问题。

高校网络思想政治教育平台建设研究

高校大学生对网络的依赖度很高,利用网络进行思想政治教育是行之有效的做法,网络平台建设在高校网络思想政治教育中作用重要,直接关系到网络思想政治教育的实施效果。从主体角度分析:一方面要请教育者"在场",更好地发挥好网络的优势,展现特殊的情境,实现高校教育者各方面联动协调形成合力的格局;另一方面,要视青年大学生为网络思想政治教育的主体,他们的主体性激发状态影响着网络思想政治教育的结果。因此,从主体性要求来看待网络平台建设,则需要遵从贴近生活原则、解决实际问题原则、沟通交流原则、寓教于乐原则、多样结合原则、合作共赢原则。根据这些原则,可以提出网络思想政治教育平台建设的架构。

高校思想政治教育移动互联网平台优化研究

移动互联网时代的机遇与挑战持续推动着高校重新审视思想政治教育对象和教育环境的变化,指引着我们逐步革新传统工作理念和方法,积极建构基于移动互联网理念与技术的高校思想政治教育平台(简称“高校思想政治教育移动互联网平台”),围绕着提升高校大学生对思想政治教育工作的信任与喜爱进行了一系列的实践探索。以“高校大学生移动互联网使用与需求调查”为基础,对影响平台实效性的主要因素进行模型建构和实证分析,有助于推动优化平台的建构性工作不断创新发展。

一种管理信息系统通用平台思想的提出

本文通过分析管理信息系统开发中存在的问题 ,提出了一种通用平台的开发思想 ,并分别详细叙述了通用平台的用户界面、通用管理系统、功能模块库和通用数据库框架的具体设计 。

全媒体时代大学生党员思想引领平台构建研究

随着科学技术的发展,全媒体的快速蔓延,在以手机和互联网为代表的全媒体的大环境影响下,新时代大学生党员思想引领受到新的挑战,同时对大学生党员的思想引领提出了一系列的新要求。本文从全媒体思想引领平台建设和实践应用出发,试图探索一个适应全媒体时代的大学生党员思想引领平台方案。

“精神解困”——为高校贫困生搭建思想教育工作平台

高校贫困生问题日益突出,国家、社会、学校在物质方面给予贫困生极大的帮助和爱护,但在思想教育方面还存在着盲点。贫困生中存在着种种突出的不良情绪,为此,要贯彻胡锦涛总书记的社会主义荣辱观,为高校贫困生搭建思想教育工作四个平台,为贫困生“精神解困”。

高校网络思想政治教育平台的现状调查与分析

以国内7所高校为样本,在调查和实地访谈的基础上,分析了我国高校网络思想政治教育平台建设的现状,并剖析了原因。本文旨在了解和把握当前我国高校网络思想政治教育平台的发展情况,以期提高网上思想政治教育的德育效能。

思想政治教育网络平台建设存在的问题及其优化

思想政治教育网络平台建设是互联网时代思想政治教育融入网络环境、占领网络阵地、扩大自身影响的重要途径,对实现思想政治教育现代化、维护国家意识形态安全及提升思想政治教育有效性具有重要价值。然而实践表明,目前思想政治教育网络平台建设还存在着数量不足、内容雷同、功能单一及新媒体建设滞后等问题。为此,优化思想政治教育网络平台建设应从树牢网络阵地意识、加强平台队伍建设、注重平台内涵提升及健全平台管理机制等方面发力。

基于Moodle的高校思想政治教育平台设计与应用研究

对网络环境下高校思想政治教育存在的问题进行了分析,分析了基于Moodle的高校思想政治教育平台的可行性和需求,在Windows环境下完成了Moodle平台的安装和配置,最后对高校思想政治教育资源和活动进行了设计并在一定范围进行了测试。

高职院校“宣传+新闻+服务”三位一体新媒体网络宣传思想教育平台探索——以柳州铁道职业技术学院为例

本文以柳州铁道职业技术学院为例，探索构建强化“心引领”、注重“微传播”、校媒“全覆盖”的“宣传＋新闻＋服务”三位一体新媒体网络宣传思想教育平台。提出通过用主流思想统领媒体、用内涵品质发展新媒体、用互联网思维审视新媒体等措施实施新媒体网络宣传思想教育平台。

高校政治辅导员作为网络评论员在思想政治教育平台中的意义

随着互联网技术迅猛发展和在高校的广泛应用,思想政治工作面临新的变化,高校政治辅导员要有新的思想政治教育理念、态度和工作方法在网络中建立新的思想政治教育平台,开辟高校思想政治工作的新天地。

加强交流，活跃《思想平台》

跟读者聊聊天,以后这样的聊天将会多起来。

微信公众平台在高校思想政治教育课程中的开发与应用

思想政治理论课微信公众平台区别于一般的商业微信平台,是一个非营利性质并指向大学生思想道德成长的教育型平台。通过思想政治理论课微信公众平台的资源共享共建,有利于盘活现有的课程教学资源,实现课程教学资源的持续增量积累,有利于思想政治理论课程改革,扩大思想政治课程教学的时空性。基于思想政治理论课与微信公众平台在教育教学上运用的现状,思想政治理论课微信公众平台的开发应包括一个二次开发的教学平台,两个资源库,三套机制和四个建设步骤。在建设目标上应实现思想政治教育的共建共享,促进学习共同体的生成。