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新时代新媒体从业人员思想引导策略探析
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作者 么新鹤 刘洋 《中共济南市委党校学报》 2021年第6期85-88,共4页
新媒体从业人员作为新媒体行业的主要运营和管理人员,加强其思想引导工作意义重大。根据新媒体从业人员问卷调研及深度访谈分析,要做好其思想引导工作,应当以新媒体从业人员职业资格管理为抓手,基于新媒体从业人员类型、所在单位性质分... 新媒体从业人员作为新媒体行业的主要运营和管理人员,加强其思想引导工作意义重大。根据新媒体从业人员问卷调研及深度访谈分析,要做好其思想引导工作,应当以新媒体从业人员职业资格管理为抓手,基于新媒体从业人员类型、所在单位性质分类施策,明确职责,科学管理。 展开更多
关键词 新媒体 新媒体从业人员 思想引导策略
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中华优秀传统文化融入学前教育的实践研究
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作者 郝淑芬 《魅力中国》 2021年第28期45-47,共3页
本研究旨在探讨将中华优秀传统文化融入学前教育的实践研究。通过文献综述和实地调研,分析了中华优秀传统文化的概念和教育价值,研究了中华优秀传统文化融入学前教育的必要性,探讨了中华优秀传统文化在学前教育中的实践应用和贯彻策略,... 本研究旨在探讨将中华优秀传统文化融入学前教育的实践研究。通过文献综述和实地调研,分析了中华优秀传统文化的概念和教育价值,研究了中华优秀传统文化融入学前教育的必要性,探讨了中华优秀传统文化在学前教育中的实践应用和贯彻策略,以及中华优秀传统文化在幼儿师资培训中的运用。研究结果表明,将中华优秀传统文化融入学前教育,不仅可以促进幼儿的全面发展,还可以弘扬优秀传统文化,加强民族凝聚力。在实践中应注重思想引导策略、活动实践策略和环境创设策略的贯彻,同时将中华优秀传统文化纳入幼儿师资培训中,培养具有中国特色的优秀幼儿教育师资。 展开更多
关键词 传统文化教育 学前教育 幼儿师资培训 思想引导策略
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