要启迪大学生科学的思维

当前在校大学生在处理实际问题时经常出现困惑和迷茫,这主要是由大学生的思维混乱引起的。学校要合理地设置思想性及技能性的课程,同时鼓励学生自己利用网络资源主动学习,通过主观努力及客观辅助,提高学生的科学思维水平,将大学生培养成适应社会进而促进社会发展的优秀人才。