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思想政治优质课之“忧”与“优”
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作者 唐江林 《新课程研究(下旬)》 2013年第9期149-150,共2页
思想政治优质课评选是思想政治教学领域新课程改革的风向标.其引领和示范作用不可替代。全国及地方优质课评选的展开,取得了诸多有益成果,也暴露出一些亟待改正的不良现象。文章结合2012年省、市、县优质课评选和观摩全国优质课评选... 思想政治优质课评选是思想政治教学领域新课程改革的风向标.其引领和示范作用不可替代。全国及地方优质课评选的展开,取得了诸多有益成果,也暴露出一些亟待改正的不良现象。文章结合2012年省、市、县优质课评选和观摩全国优质课评选的经历,在呈现思想政治优质课评选可喜现象和令人忧虑的现象的同时,分析在评选过程中出现成功与失败案例的原因,总结经验教训,力求化“忧”为“优”。 展开更多
关键词 思想政治优质课
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深化高中课程改革,促进学生发展——第二届“三北”地区思想政治优质课研讨会的启示
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作者 郭芙蓉 广德明 《思想政治课教学》 北大核心 2003年第4期14-15,共2页
关键词 高中 程改革 学生 发展 思想政治优质课 思想政治 教学理念 师生关系 信息技术 科教学 学习方式 教师 素质 教书育人 教学过程 优化
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