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对高校当前思想政治教育任务的思考
被引量:
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作者
陈悦
钱俊华
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第4期109-110,共2页
在保持与思想政治教育价值的一致性前提下,思想政治教育任务才有针对性和有效性。高校思想政治教育任务的实现要体现具体性、渐进性、基础性、根本性的要求。当前高校思想政治教育要从大学生的心理特点和思想道德社会化发展阶段任务出发...
在保持与思想政治教育价值的一致性前提下,思想政治教育任务才有针对性和有效性。高校思想政治教育任务的实现要体现具体性、渐进性、基础性、根本性的要求。当前高校思想政治教育要从大学生的心理特点和思想道德社会化发展阶段任务出发,充分认识大学生实现自我发展的需求,加强大学生的哲学素质、责任意识的培养,确立正确的理想信仰。
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关键词
高校
思想政治教育任务
哲学素质
责任意识
理想信仰
下载PDF
职称材料
党和国家教育方针对思想政治教育目标任务影响的历史考察
被引量:
3
2
作者
许慎
《思想政治课研究》
2020年第1期77-84,共8页
党和国家教育方针从来都是思想政治教育目标任务研究的重要因素,“为谁培养人”“培养什么样的人”“怎样培养人”既是教育的首要问题,也是思想政治教育目标任务确立的重要依据。新中国成立70年来,中国共产党在教育领域的诸多探索推动...
党和国家教育方针从来都是思想政治教育目标任务研究的重要因素,“为谁培养人”“培养什么样的人”“怎样培养人”既是教育的首要问题,也是思想政治教育目标任务确立的重要依据。新中国成立70年来,中国共产党在教育领域的诸多探索推动并实现了党和国家教育方针与思想政治教育目标任务的贯通与互动:从实践需要到理论内生,两者价值宗旨稳定共生;从被动需求到主动要求,两者属种关系日渐明朗;从动员激励到学会生活,两者人本倾向愈发突出。进入新时代,培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,也是思想政治教育目标任务创新发展的价值旨归。
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关键词
教育
方针
思想
政治
教育
目标
思想政治教育任务
下载PDF
职称材料
题名
对高校当前思想政治教育任务的思考
被引量:
5
1
作者
陈悦
钱俊华
机构
江苏大学马克思主义学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013年第4期109-110,共2页
基金
江苏省教育科学重点课题(编号:B-b/20 o1/01806/)
江苏大学人文社科重点课题(编号:JDR2006A06)
文摘
在保持与思想政治教育价值的一致性前提下,思想政治教育任务才有针对性和有效性。高校思想政治教育任务的实现要体现具体性、渐进性、基础性、根本性的要求。当前高校思想政治教育要从大学生的心理特点和思想道德社会化发展阶段任务出发,充分认识大学生实现自我发展的需求,加强大学生的哲学素质、责任意识的培养,确立正确的理想信仰。
关键词
高校
思想政治教育任务
哲学素质
责任意识
理想信仰
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
党和国家教育方针对思想政治教育目标任务影响的历史考察
被引量:
3
2
作者
许慎
机构
北京科技大学马克思主义学院
出处
《思想政治课研究》
2020年第1期77-84,共8页
基金
北京市中央高校基本科研业务项目“新时代革命文化资源在高校思政课中的运用研究”(项目编号:FRF-TP-19-018A2)阶段成果。
文摘
党和国家教育方针从来都是思想政治教育目标任务研究的重要因素,“为谁培养人”“培养什么样的人”“怎样培养人”既是教育的首要问题,也是思想政治教育目标任务确立的重要依据。新中国成立70年来,中国共产党在教育领域的诸多探索推动并实现了党和国家教育方针与思想政治教育目标任务的贯通与互动:从实践需要到理论内生,两者价值宗旨稳定共生;从被动需求到主动要求,两者属种关系日渐明朗;从动员激励到学会生活,两者人本倾向愈发突出。进入新时代,培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,也是思想政治教育目标任务创新发展的价值旨归。
关键词
教育
方针
思想
政治
教育
目标
思想政治教育任务
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
对高校当前思想政治教育任务的思考
陈悦
钱俊华
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2013
5
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职称材料
2
党和国家教育方针对思想政治教育目标任务影响的历史考察
许慎
《思想政治课研究》
2020
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