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浅析红色文学作品的当代思想政治教育意义 被引量:2
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作者 柏平 《决策探索》 2017年第4期67-67,共1页
红色文学是一种类型文学,具备一定的政治色彩。红色文学作品采用革命语言进行创作,以红色历史为创作内容。每个时期的红色文学作品都具有不同的时代精神。红色文学作品以其独特的内涵,对当代思想政治教育具有重要意义。因此,若要提升当... 红色文学是一种类型文学,具备一定的政治色彩。红色文学作品采用革命语言进行创作,以红色历史为创作内容。每个时期的红色文学作品都具有不同的时代精神。红色文学作品以其独特的内涵,对当代思想政治教育具有重要意义。因此,若要提升当代思想政治教育工作的效率就必须深入挖掘红色文学作品的价值。本文首先分析了红色文学作品的当代思想政治教育意义,又在此基础上从注重人文价值熏陶、开展红色主题拓展活动等方面,探究了红色文学作品在当代思想政治教育中的应用。 展开更多
关键词 红色文学 思想政治教育意义
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论开放大学思想政治教育意义及实施路径创新思考 被引量:3
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作者 张慧 《智库时代》 2019年第51期90-91,共2页
近年来,思想政治教育工作在教育系统被提高到了新的高度,开放大学作为面向全体社会成员提供教育资源的教育体系,不仅面对的教育群体众多,同时受教育对象整体构成也较为复杂,对其做好思想政治教育工作,不仅能够更好的统一学生思想,提升... 近年来,思想政治教育工作在教育系统被提高到了新的高度,开放大学作为面向全体社会成员提供教育资源的教育体系,不仅面对的教育群体众多,同时受教育对象整体构成也较为复杂,对其做好思想政治教育工作,不仅能够更好的统一学生思想,提升学生觉悟,凝聚学生共识,对于提升开放大学教育综合价值也有着重要意义。本文对开放大学思想政治教育意义进行阐述,同时提出关于如何进行创新优化的若干思考。 展开更多
关键词 开放大学 思想政治教育意义 创新实施路径
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山西“好人文化”:思想政治教育意义
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作者 马永峰 弓振芳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第11期437-438,441,共3页
“十四五”时期,山西进入转型跨越谋发展的关键时期,其中,作为文化建设有机组成部分之一的好人文化建设发挥着不可或缺的作用,对思想政治教育具有一定的现实意义。文章主要先写山西“好人文化”建设的成就,然后论述了山西“好人文化”... “十四五”时期,山西进入转型跨越谋发展的关键时期,其中,作为文化建设有机组成部分之一的好人文化建设发挥着不可或缺的作用,对思想政治教育具有一定的现实意义。文章主要先写山西“好人文化”建设的成就,然后论述了山西“好人文化”对思想政治教育的意义,即有助于思政评价标准以社会主义核心价值观为中心的多元化、有利于思政学科专业性与世俗生活的统一和有助于思政学科的严肃性与喜闻乐见的宣传方式有机融合。 展开更多
关键词 山西 好人文化 思想政治教育意义
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文学作品中的思想政治教育意义浅析 被引量:9
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作者 李鸿昌 《时代文学(上半月)》 2011年第6期221-222,共2页
随着阶级社会的产生与发展,文学与政治有着千丝万缕的联系。文学社会功能的有一部分起到了思想政治教育中的思想教育、政治教育、道德教育、心理健康教育等方面的作用。文学作品具有思想政治教育的意义一方面是由于两者在对象上的一致性... 随着阶级社会的产生与发展,文学与政治有着千丝万缕的联系。文学社会功能的有一部分起到了思想政治教育中的思想教育、政治教育、道德教育、心理健康教育等方面的作用。文学作品具有思想政治教育的意义一方面是由于两者在对象上的一致性,另一方面是由于文学作品的社会功能中有思想政治教育的内在根据。文学作品中的思想政治教育意义主要表现在文学作品的思想教育意义、政治教育意义、道德教育意义和心理健康教育意义等诸方面。 展开更多
关键词 文学作品 思想政治教育意义 浅析
原文传递
《关于费尔巴哈的提纲》对思想政治教育的指导意义 被引量:1
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作者 党首兴 《濮阳职业技术学院学报》 2011年第5期39-42,共4页
《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)作为"包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件",对我们进行思想政治教育工作具有重要的指导意义。特别是马克思在《提纲》中所阐述的马克思主义实践观,环境、教育与人的发展相互关系... 《关于费尔巴哈的提纲》(以下简称《提纲》)作为"包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件",对我们进行思想政治教育工作具有重要的指导意义。特别是马克思在《提纲》中所阐述的马克思主义实践观,环境、教育与人的发展相互关系的原理,"人的本质是一切社会关系的总和"的论断和"问题在于改变世界"的思想,对当代中国进一步加强和改进思想政治教育工作具有十分重要的指导意义。 展开更多
关键词 费尔巴哈 提纲 思想政治教育意义
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论思想政治教育工作个性化教育的理论基础和实践意义 被引量:5
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作者 杨琳 蒋锦洪 《理论建设》 2011年第3期25-28,共4页
思想政治教育工作个性化教育是充分尊重人的个性的差异性、独特性和自主性,发掘个体的思想意识潜能和特长而加以引导,促进其全面发展的教育活动。它的提出和开展是对划一性教育的超越,具有哲学、心理学、教育学研究成果提供的理论基础;... 思想政治教育工作个性化教育是充分尊重人的个性的差异性、独特性和自主性,发掘个体的思想意识潜能和特长而加以引导,促进其全面发展的教育活动。它的提出和开展是对划一性教育的超越,具有哲学、心理学、教育学研究成果提供的理论基础;同时顺应了时代和教育发展的要求,对培养既符合社会价值取向又具有良好个性品质的人才具有重要的实践意义。 展开更多
关键词 思想政治教育工作个性化教育理论基础实践意义
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