元宇宙与思想政治教育数字化发展

思想政治教育数字化发展是思想政治教育发展的时代课题,元宇宙是思想政治教育数字化发展必然面对的技术基础和社会环境。作为新的技术基础,元宇宙将赋能思想政治教育数字化发展,使思想政治教育数字化发展从零散化走向系统化。作为社会环境,网络沉溺问题、意识形态安全问题、数字异化问题在元宇宙依旧存在,甚至风险加剧,思想政治教育数字化发展在元宇宙中依旧面临着种种危机。思想政治教育数字化发展的未来掌握在思想政治教育主体手中,要合理面对数字技术及其引发的思想政治教育环境变化,处理好现实世界与虚拟世界、数字技术与思想政治教育、人与数字技术之间的关系,利用数字技术的特征助推思想政治教育发展。

虚实融生:元宇宙视域下高校思想政治教育空间重构探析

元宇宙是多种前沿技术共同构筑的智能数字空间,源于现实又超越现实,其虚实融生性、具身沉浸性、交互感知性等特点,与思想政治教育工作的育人本质高度契合,为高校思想政治教育创生新的可能。为顺应当前思想政治教育信息化变革的时代趋势,消解学生道德精神需求与德性涵养效果的矛盾,学术界正积极推动元宇宙媒介技术在教育领域的实践应用。立足意识形态问题、科技人文关系、数字空间治理的理性思考,以防思想阵地失守、科学技术异化以及网络信息安全等潜在风险。以具身认知理论、分布式认知理论为基础,依托元宇宙媒介,搭建多元化学习资源环境、构建沉浸式学习场景、构筑教学内容个性化技术空间,推动高校思想政治教育创新发展。

数字媒介与思政教育数字化的双向建构与探赜

数字技术正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。把握思想政治教育数字化的核心课题以实现思想政治教育立德树人的价值旨归,关键在于积极探索网络思政育人数字化发展的多重可能,构建网络思政教育在数字社会中的存在方式。文章从媒介技术与思想政治数字化教育的双向构建出发,阐述二者的意蕴、生成与实践,并就媒介认知、媒介技术、媒介风险三个方面探索思政教育路径。