“互联网+”时代高校思想政治教育管理体制创新研究

互联网时代,各种先进技术和设备层出不穷,极大地促进了各行各业的发展与革新,改变了人们的生活和工作方式,也给高校思政教育管理带来了机遇和挑战,如何推动高校思政教育管理体制的创新发展,是教育工作者需要关注的问题。本文分析了互联网时代高校思政教育管理面临的机遇与挑战,提出了互联网时代高校思政教育管理机制创新策略。

完善适应素质教育发展的高校思想政治教育管理体制

一、素质教育是教育改革的目标。是时代发展的需要在我国,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,越来越取决于劳动者素质的提高和合格人才的培养。基于此,教育必须实现三个根本转变,其一,由单纯培养少数拔尖学生成才转变为提高全体学生的素质;其二,由单纯注重智育转变为注重德、智、体、美等的全面发展;其三,由片面为升学服务转变为为社会主义服务、

研究生思想政治教育管理体制研究

随着我国研究生招生规模的不断扩大,分散管理和集中管理的管理体制已不能适应现阶段的研究生思想政治教育工作,越来越多的高校开始探索校院分级管理体制。本文着重探讨在新形势下研究生思想政治教育分级管理体制的模式、校院二级管理机构的设置及职能、队伍建设等方面。

中美思想政治教育管理体制的比较及启示

思想政治教育管理体制是思想政治教育体制中的重要组成部分。随着教育体制改革的不断深入,我国已经逐步建立起比较成熟的思想政治教育管理机制,但有待借鉴并完善。美国思想政治教育管理体制与我国既有相似之处,也有值得我们借鉴的方面,比较中美思想政治教育管理体制的共性与差异,对于发展和创新我国思想政治教育管理体制具有一定的启示和借鉴意义。

我国大学生思想政治教育管理体制的历史演变与创新发展

回顾了从建国至今60年以来大学生思想政治教育管理体制的演变历程,并从处理党政系统的关系及高等教育规律等方面总结了其历史经验。从领导体制创新和执行体制创新两个方面,阐述了大学生思想政治管理体制的创新发展。

关于高校思想政治教育管理体制的探究

我国现在的高校学生数量仍然呈现出上升的趋势,而学生培养的方式多样、学生自身思想多样。在这样的情况之下,我们国家当前高校思想政治的教育管理体制已经难以满足思想政治教育工作时代的需求。针对这一情况,文章对思政教育的管理体制现状进行了一番探讨,找出其中存在的问题,并由这些问题提出了一些改革建议。

互联网+时代高校思想政治教育管理体制创新研究

时代发展,要明确互联网+时代对高校思想政治教育管理体制创新的意义,认识到困难所在并寻求发展思路,最终抓住机遇实现创新,开创思想政治教育管理新体制,实现教育最终目的,培养合格的接班人。

新形势下研究生思想政治教育管理体制的探讨

文章从当前背景下研究生群体出现的新特点入手,分析了高校研究生思想政治教育管理体制的现状,并据此提出了高校建立研究生思想政治教育管理体制的可行性建议。

“互联网+”时代高校思想政治教育管理体制创新研究

"互联网+"时代语境下,教育改革发展迎来了新机遇和新挑战,创新转型成为关键词。从高校思想政治教育管理视角来看,"互联网+"时代独有的文化机制、技术逻辑和信息环境等,对高校思想政治教育管理造成了极大影响,其中既有正向影响,也有负面影响,需要相关主体在客观审视现状的基础上,把握问题所在,从体制创新的四个层面入手采取有效措施加以改进,以寻求新时代高校思想政治教育管理的转型路径。

高校学生思想政治教育管理体制的完善策略

在现代社会中,各类社会群体对高校学生思想政治教育关注力度越来越大,高校教育体制也在进行深化改革,改革的目的是要高校教育日益向大众化的趋势发展。各个高校的学生人数在迅速增加,在这样的时代背景下,我国高校中对学生思想政治教育暴露出了一系列的不足之处,使高校学生思想政治教育体系构建的更加完善成为相关教育人员新的研究任务。本文以高校思想政治教学现状的分析为基础,整理出了当前高校学生思想政治教育的优点以及缺点,并且分析了设置高校思想政治教育管理制度的意义,提出了一系列构建并且落实高校学生思想政治管理体制的建议。

当前高职学院思想政治教育管理体制存在的问题及对策

思想政治教育是学校教育的一个重要组成部分,也是国家发展事业的一部分.我国在各个历史发展时期都非常重视思想政治教育工作,因此,取得了可喜成绩.但同时,在学校的思想政治教育管理体制中,仍存在某些不足,影响了思想政治教育工作的效果.下面谈谈高职院校中普遍存在的问题及改革的方向.……

中新思想政治教育管理体制比较研究

青少年作为国家未来的脊梁和主力军,直接决定着中国发展能否稳步前进。因此,抓好青少年的思想政治教育工作,在当下显得尤为重要。新加坡作为亚洲四小龙之一,在短时间内的迅速崛起,并成为一个社会风尚良好,人民遵纪守法,政府廉洁高效的国家,这些成就与新加坡成功的思想政治教育管理体制是密不可分的。比较分析中新两国在青少年思想政治教育上的不同管理体制,得出新加坡思政管理体制成功经验,对中国思想政治教育管理的发展有重要的启示作用。

“互联网+”时代高校思想政治教育管理体制创新研究

在“互联网+”时代背景下,立德树人依然是高校根本任务,高校的思想政治教育迎来了新的机遇和挑战,开展教学体制创新研究势在必行。思政教育作为学生德育基础,在高校教学体系中扮演着重要角色,但目前高校思政教育存在教学目标不清晰、教育形式陈旧、缺乏和学生的沟通等问题,为了解决这一系列问题,创新教育体制、强化育人效果,在坚持人文性、目标性和前进性的三大原则下,高校思想政治教育管理体制创新可以从共享、监督、保障和评价四个方面入手。

新时代高校学生管理工作中思想政治教育的意义和方法

大学生中国特色社会主义事业建设的主要力量,也是中国梦实现的主体,其思想政治素养直接关乎我国党组织建设以及社会主义各项事业的发展成果。因此,进一步强化大学生思想政治教育管理工作,将其融入到学生管理工作中,帮助大学生树立正确的人生价值观念,对于推动社会主义现代化建设有着非常重要的现实意义。文章将针对新时期学生管理工作中思想政治教育工作的意义展开探索和研究,并提出策略,以供参考。

高校学生管理工作与思想政治教育的融合与践行

随着社会的发展和教育观念的变化,高校不仅要关注学生的学习成绩,而且要培养学生的思想品质和社会责任感。因此,高校将学生管理工作与思想政治教育有机融合,并通过实践,成为推动其教育质量提升和学生成长发展的关键之一。本文通过对高校学生管理工作与思想政治教育的融合与践行进行深入研究和探讨,旨在为高校教育改革和发展提供有益的借鉴和指导。只有通过融合与践行,高校才能更好地培养具有良好思想品质和社会责任感的人才,为社会的可持续发展做出积极贡献。

系统论视域下高校思想政治教育网格化管理的着力点

新时代高校学生思想政治教育网格化管理是一项系统工程,要以系统观念为指导,着眼整体,着眼协同,着眼开放,利用数字化和信息化平台,整合系统资源和育人要素,科学构建学生思想政治教育网格化管理体系,积极践行“三全育人”,切实增强高校学生思想政治教育效果。

大数据时代学生管理与思想政治教育开展研究

本文介绍了学生管理与思想政治教育的基本内涵,并以此为切入,阐述了完善学生管理和思想政治教育工作的现实意义。在此基础上,结合实际教学案例和当前的时代发展条件从多个角度分析并研究了科学开展学生管理和思想政治教育工作的策略方法。希望可以为相关人士提供帮助和借鉴,提高学生管理和思想政治教育的质量,促进教育事业的发展和进步,推动学生的全面发展。

“三全育人”视域下高校教学管理发挥思想政治教育功能路径探析

高校教学管理是落实立德树人根本任务的重要推动力量,也是践行三全育人理念,构建十大育人体系的关键环节。高校教学管理主体、流程、活动蕴含着强大的思想政治教育功能,其与思想政治教育相互促进,互为支撑,共同构筑了推动学生成人成才的实践共同体。文章在阐述三全育人视域高校教学管理蕴含的思想政治教育功能基础上,分析了当前高校教学管理发挥思想政治教育功能的现实生态,并从建强教学管理队伍,强化育人主体地位;完善管理育人机制,突出过程育人功能;优化育人活动平台,发挥多方育人合力等三个维度构建高校教学管理发挥思想政治教育功能的实现路径。

高校思想政治教育与学生管理相互促进的创新策略及实践研究

随着社会的快速发展,教育事业也逐渐面临着全新的创新、改革,尤其指的是高校阶段的学生,目前的学生群体和传统时期的学生群体相比,无论在思想上还是行为上,都发生着巨大的变化,这就意味着思想政治教育和学生管理相互促进方面的工作必须紧跟新时代背景下的趋势完成相应的创新、改革。若高校教师坚持沿用传统阶段单一、低效的方式,势必会影响学生在思想政治教育的学习效果、听课质量。所以教师应当坚持思想政治教育和学生管理相互促进的方向,才会切实使得学生掌握更多思想政治教育方面的基础内容、理论知识。本文就新时代高校思想政治教育与学生管理相互促进的创新策略及实践研究提出观点。

高职图书馆融入思想政治教育的实践与思考——以青岛酒店管理职业技术学院为例

高职图书馆作为学校文献信息资源中心和校园文化传播中心,是开展思政教育的重要阵地,在新时代育人体系中具有不可替代的作用。本文分析了高职图书馆开展思政教育的优势,并以青岛酒店管理职业技术学院为例,研究了高职图书馆融入学校思政教育的实践路径并提出建议。高职图书馆应通过整合线上线下思政资源,扩大教育辐射面和影响力;发挥学生主观能动性,提升思政教育活动成效;建设学习型馆员队伍,提高服务能力和水平等举措,助力大学生成长成才。