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大学生思想政治教育组织感染性的内涵意蕴、生成机理与提升策略
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作者 王子刚 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2024年第5期134-141,共8页
高校学生组织作为大学生维系社会化关系存在的重要载体,是高校开展思想政治教育活动的重要依托。大学生组织感染性是大学生在思想政治教育过程中被组织所传递的某种观念、价值、情绪、信息、行为瞬间激发或长期影响,从而产生连锁性反应... 高校学生组织作为大学生维系社会化关系存在的重要载体,是高校开展思想政治教育活动的重要依托。大学生组织感染性是大学生在思想政治教育过程中被组织所传递的某种观念、价值、情绪、信息、行为瞬间激发或长期影响,从而产生连锁性反应并引起情感共鸣,最终改变其思想或行为的过程。大学生思想政治教育组织感染性的生成,主要遵循人际吸引、模仿学习、竞争激励、心理相容、情感共鸣等机理。立足实践提升大学生思想政治教育组织感染性,应聚焦增强组织的吸引力、有序性和凝聚力,不断拓展思想政治教育组织感染性的广度和深度。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 高校学生组织 思想政治教育组织感染性
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高校思想政治教育组织的时代要求、动力构建与实践方略 被引量:2
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作者 鲁烨 《教育评论》 2022年第3期93-100,共8页
高校思想政治教育组织的动力要素通过系统化和结构化的组合,构成了高校思想政治教育组织发展的场域,这种特殊场域中的“场力”影响着其组织内容、组织形式、组织规模和组织效能等发展质态。按照内外因共同作用的事物发展规律,高校思想... 高校思想政治教育组织的动力要素通过系统化和结构化的组合,构成了高校思想政治教育组织发展的场域,这种特殊场域中的“场力”影响着其组织内容、组织形式、组织规模和组织效能等发展质态。按照内外因共同作用的事物发展规律,高校思想政治教育组织发展的动力分为外源性和内生性两种类型,外源性动力来源于组织外部的指令性或竞争性压力,内生性动力来自自身内部的主动性发展诉求和期待。高校思想政治教育组织发展,需要协同内外部的动力并形成合力,从而构建推动组织发展的动力机制。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 思想政治教育组织 动力要素
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高校思想政治教育组织:研究回溯与进路展望 被引量:1
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作者 鲁烨 《江苏第二师范学院学报》 2022年第1期30-34,41,共6页
高校实施思想政治教育的重要主体是组织,通过对现有文献的回溯梳理,现有研究在高校思想政治教育组织管理、文化和相关理论等方面进行了积极探索,也取得了较为丰富的成果。随着高校立德树人教育根本任务的深度推进,高校思想政治教育组织... 高校实施思想政治教育的重要主体是组织,通过对现有文献的回溯梳理,现有研究在高校思想政治教育组织管理、文化和相关理论等方面进行了积极探索,也取得了较为丰富的成果。随着高校立德树人教育根本任务的深度推进,高校思想政治教育组织研究在专门理论、概念辨识和核心要素等方面尚需继续推进,以便更好地“强基固本”,在强有力的组织保障中不断提升高校思想政治教育实效。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 思想政治教育组织 立德树人
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高校思想政治教育组织的结构和功能
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作者 王素丹 李雪 闫凯 《科技风》 2011年第20期201-201,203,共2页
日常思想政治教育既是我国高校学生工作的特色和传统,也是学生管理工作的重要内容。尤其是当今中国正处于社会转型期,经济、政治、文化等领域发生了重大变化。人们的价值观念呈现多元化。而大学生正是思想观念容易发生重大变化的时期,... 日常思想政治教育既是我国高校学生工作的特色和传统,也是学生管理工作的重要内容。尤其是当今中国正处于社会转型期,经济、政治、文化等领域发生了重大变化。人们的价值观念呈现多元化。而大学生正是思想观念容易发生重大变化的时期,多元化的文化价值观念必然会对高校大学生产生正面或负面的重大影响,所以高校思想政治教育的开展具有重要的现实意义,而高校思想政治教育组织作为教育者在思想政治教育的开展过程中起着重要的作用,其组织结构特点、功能发挥就直接影响着思想政治教育的有效性。 展开更多
关键词 高校思想政治教育组织 结构 功能
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高校思想政治教育组织:内涵阐释与特征厘析 被引量:9
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作者 鲁烨 《教育学术月刊》 CSSCI 北大核心 2021年第8期16-22,共7页
高校思想政治教育的根本任务和必然使命是立德树人,高校开展思想政治教育离不开各级各类的思想政治教育组织,通过镜鉴不同学科视角对"组织"进行学理阐释,可以明晰高校思想政治教育组织的内涵边界,厘析其组织特征,从而助益新... 高校思想政治教育的根本任务和必然使命是立德树人,高校开展思想政治教育离不开各级各类的思想政治教育组织,通过镜鉴不同学科视角对"组织"进行学理阐释,可以明晰高校思想政治教育组织的内涵边界,厘析其组织特征,从而助益新时代高校思想政治教育的有效性提升。 展开更多
关键词 思想政治教育 思想政治教育组织 高校思想政治教育组织
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中华人民共和国成立以来高校思想政治教育组织发展的脉络与启示 被引量:1
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作者 鲁烨 《北京教育(高教)》 2021年第7期28-32,共5页
中华人民共和国成立以来,我国高校思想政治教育的体系化建设不断完善,特别是组织化发展的趋向愈发明显。通过梳理高校思想政治教育的组织化发展脉络,厘析不同时期的思想政治教育工作的成功经验,对于新时代高校思想政治教育的组织化发展... 中华人民共和国成立以来,我国高校思想政治教育的体系化建设不断完善,特别是组织化发展的趋向愈发明显。通过梳理高校思想政治教育的组织化发展脉络,厘析不同时期的思想政治教育工作的成功经验,对于新时代高校思想政治教育的组织化发展具有镜鉴与促进意义。 展开更多
关键词 思想政治教育 高校思想政治教育组织 组织发展
原文传递
“大众思想政治教育”概念提出与研究论纲 被引量:9
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作者 阮云志 《求实》 CSSCI 北大核心 2009年第4期68-70,共3页
基于对思想政治教育的历史与现状、思想政治教育学术成果、学科发展的研究以及对思想政治教育学科与有关学科的比较研究,笔者首次提出"大众思想政治教育"概念,并阐述其内涵和特征,论证其研究的必要性和可能性。
关键词 思想政治教育 大众思想政治教育 组织思想政治教育 群体思想政治教育 个体思想政治教育 研究论纲
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思想政治教育学体系重构——基于与传播学体系比较研究视角 被引量:1
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作者 阮云志 《新闻知识》 北大核心 2011年第7期65-68,共4页
在厘清思想政治教育与传播之间关系即思想政治教育属于传播的基础上,文章首先对思想政治教育进行了"传播学分类",即根据对象人数是"一"还是"多"将思想政治教育分为"个体思想政治教育"和"... 在厘清思想政治教育与传播之间关系即思想政治教育属于传播的基础上,文章首先对思想政治教育进行了"传播学分类",即根据对象人数是"一"还是"多"将思想政治教育分为"个体思想政治教育"和"群体思想政治教育",再根据对象是否特定,将"群体思想政治教育"进一步分为"组织思想政治教育"和"大众思想政治教育",其次对"大众思想政治教育"与大众传播、"组织思想政治教育"与组织传播、"个体思想政治教育"与人际传播进行了比较研究。 展开更多
关键词 传播 思想政治教育 大众思想政治教育 组织思想政治教育 个体思想政治教育
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高校党团组织进公寓工作模式探究 被引量:3
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作者 李春华 李想 任文芳 《辽宁行政学院学报》 2015年第6期81-84,共4页
高校学生党团组织进公寓具有重要的教育和现实意义。本文探讨了高校学生党团组织进公寓的基本模式、主要工作内容与途径,旨在更好地发挥学生党团组织在公寓中的作用,增强思想政治教育工作的针对性和有效性。
关键词 党团组织进公寓思想政治教育
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