高校辅导员思想政治教育职能的错位与归位

高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,在高校学生的培养管理和思想政治教育方面肩负重任。然而,由于日常事务性工作的负担较重、部分辅导员专业化能力不足、思想政治工作考核评价体系不够健全和其他的外部环境挑战等因素,导致我国高校辅导员思想政治教育职能发生“错位”。本文针对“错位”现象的成因进行分析,并提出一些思考,以期帮助高校辅导员思想政治教育职能顺利归位,更好地完成高校大学生的教育工作。

强化西藏高校辅导员的思想政治教育职能

本文针对西藏高校辅导员思想政治职能弱化的现象,根据西藏高校特点和辅导员工作实际,总结归纳出西藏高校辅导员思想政治教育工作现状及影响和制约其功能发挥的因素,探讨强化西藏高校辅导员思想政治教育职能的对策,以及提高西藏高校辅导员思想政治教育能力的方法和途径。

论思想政治教育职能对家族企业工会的重要性

家族企业是我国社会主义市场经济中不可或缺的重要组成元素,家族企业工会近年来也日趋规范,但仍存在一些问题。如工会的组建及其管理人员选举不规范,工会管理干部兼职现象突出以及独立性存在问题等。针对这些问题,工会可以通过思想政治教育的教育职能、文化职能、激励职能及发展职能来解决,从而促进劳资双方的和谐,共建富有竞争力的家族企业。

试论高职辅导员思想政治教育职能的强化路径

新时代新形势下,国家对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作越来越重视。由于高职院校的一些特殊性,目前高职辅导员思想政治教育职能有弱化的倾向。高职院校应从加强思政理论学习、营造工作氛围、合理选聘辅导员、健全工作机制等方面强化高职辅导员思想政治教育职能,提升高职生思想政治教育工作成效,为培养中国特色社会主义建设的合格人才保驾护航。

民办高校图书馆阅读疗法与思想政治教育职能关系新探

大学生的心理健康教育是思想政治教育工作的基础之一。本文从关注民办高校大学生的心理健康角度出发,探讨了阅读疗法与图书馆思想政治教育职能的密切关系,指出两者相互融合对于促进大学生健康成长的重要意义。并从阅读疗法纸质文献的导读、网络文献的拓展、立体化的推广方式和馆员队伍建设四个方面深入研究了阅读疗法与思想政治教育职能相融合的实践路径。

新时代高校图书馆思想政治教育职能再塑

思想政治教育是高校图书馆践行习近平新时代青年教育思想的内在要求,是高校图书馆与生俱来的使命,是高校图书馆担负的神圣职责。高校党委应将图书馆思想政治教育职能纳入高校思想政治工作质量体系,建立高校图书馆综合服务的评价标准和考核机制,创新思想政治教育工作方式和方法,重塑高校高校图书馆思想政治教育职能。

学校图书馆应充分发挥思想政治教育职能

一、学校图书馆在思想政治教育中的地位和作用 学校图书馆除了有系统地保存文化遗产、积极传递科学知识,为广大师生教学和科研服务的职能外,还是开展思想政治工作的重要阵地。尤其是中小学校图书馆通过推荐好书、辅导阅读等方式,对广大青少年学生进行思想政治教育,宣传马克思列宁主义。

论高校安保工作中加强思想政治教育职能

在现代高校中,保证高校安全以及和谐稳定是一项十分重要的工作,因此安保工作在高校中占据十分重要的地位,是当代高校工作的重要组成部分。然而由于安保工作人员对学生的思想政治教育不到位,导致其在日常工作过程中有一些问题出现,降低安保工作质量与效率。因此,高校安保人员加强思想政治教育职能对于安保工作的进一步发展有着十分重要的作用,能够使高校安全得到更好保证。

浅谈领导者思想政治教育职能的作用

要完成“十五”计划的宏伟目标,领导者的思想政治教育职能具有重要意义和作用,是保证我国现代化建设顺利进行的基本保证。 一、在社会主义现代化建设中领导者思想政治教育职能的意义和作用 江泽民同志《在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话》中指出:“教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程,”

浅谈高等学校图书馆的思想政治教育职能

高等学校的基本任务是贯彻执行党所规定的教育方针,为社会主义建设培养德智体诸方面全面发展的各种专门人才。作为高等学校的图书馆其基本任务是为教学和科学研究服务。在高等学校培养人才的过程中,图书馆具有多方面的职能作用,其中包括对学生进行思想政治教育的职能。图书馆对大学生思想观念的形成具有重要意义。其思想政治教育职能主要表现在两个方面:

“全员育人”视域下强化辅导员思想政治教育职能的对策研究

学校辅导员是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员是集教育、管理、服务三大类职能于一身的特殊存在,其所有工作均围绕学生思想政治教育这一核心职能进行设计和实施。因此,研究“全员育人”视域下强化辅导员思想政治教育职能的对策具有重要的意义。

略论全球信息社会化过程中高校图书馆思想政治教育职能的特点和工作对策

分析了信息社会化过程中高校图书馆思想教育职能的特点与当前我国高校学生思想的主要特征，并提出了履行图书馆思想教育职能的工作对策。

党校图书馆的新职能:网络思想政治教育

互联网创造了一种全新的社会环境,在教育者与受教育者之间出现了第三者——网络,这从根本上改变了传统念文件、读报刊、听大课、写黑板那种直接的、面对面的灌输教育方式。党校图书馆应在继承其传统教育职能的基础上,积极探索、开辟在互联网时代做好思想政治教育工作的新手段、新办法,使思想政治教育工作更具有吸引力和说服力。一、网络思想政治教育是党校图书馆传统教育职能的拓展网络政治思想教育是指利用计算机网络所进行的思想政治教育,即通过制作、传播和控制网络信息,引导网民在全面客观地接触信息的基础上,选择健康正确的信息,从而达到思想政治教育的目的1、思想政治教育是图书馆的传统职能。

论高校辅导员在思想政治教育与管理中的职能

辅导员作为高校中与大学生直接面对面的人,身担重责。高校开展大学生思想政治教育与管理,既是国家对高校的目标要求,也是满足大学生自我成长和未来发展的需求。在我国高校中,辅导员在思想政治教育与管理中扮演重要角色,他们为培养大学生的集体主义和荣辱观,激发大学生品德学习的热情和积极进取的动力发挥着不可忽视的作用。伴随着我国教育水平的不断提升,大学生思政教育与管理工作也在不断改革。文章梳理了高校辅导员两大职能,为进一步完善高校辅导员教育与管理理论与对策提供有益参考。

煤炭企业工会思想政治教育职能的实现路径

阐述了工会思想政治教育职能实现的路径是增强工会独立性,煤炭企业尤其是要树立工会的思想政治教育主体地位,创新煤炭企业思想政治教育机制。

论新时代思想政治教育者职能优化的策略

思想政治教育者职能由一定时期社会政治经济的发展水平决定,具有发挥思想政治教育服务作用的重要功能。在新时代背景下,思想政治教育者职能受到冲击和挑战。思想政治教育者应当坚定理想信念、充分利用科技、坚持以人为本、提高管理水平,实现思想政治教育职能的不断优化,为进一步提高思想政治教育实效性做出贡献。

学校图书馆的思想教育职能

目前,图书馆已不是个静态的藏书楼,在"教育要提高中华民族的文化素质"的目标要求下,图书馆已成为传播人类文明,进行思想教育、熏陶高尚情操的第二课堂,虽说它不像教学课堂那样直接和直观,但对学生的潜移默化的教育作用,是教学课堂难已达到的。

用兵团精神培育新型职工队伍

8月18日晚,出席兵团职工思想政治教育暨文明生态小康连队建设工作会议的近百位代表,在农八师150团观看了一场洋溢着生活气息的文艺演出,其中压轴节目是该团大学生合唱团的大合唱。100名大学生用嘹亮的歌声表达兵团新型职工发自肺腑的自豪。"这是兵团新型职工队伍的缩影。"台下代表欣喜地议论着。

充分发挥图书馆德育第二课堂的作用

《普通高等学校图书馆规程》明确规定:“高等学校图书馆应贯彻党和国家的方针、政策和法令,宣传马克思主义列宁主义、毛泽东思想和人类科学文化的优秀成果,履行教育职能和情报职能,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,发展教育科学文化事业,为建设社会主义物质文明和精神文明作贡献。”显然,规程把履行图书馆的思想教育职能放在了首位,说明图书馆加强思想政治教育职能充分发挥其第二课堂的作用是十分必要的。