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题名论思想政治教育说服力的基本构成
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作者
林建辉
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机构
闽南师范大学
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出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2023年第6期76-83,共8页
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基金
福建省社会科学基金项目“高校思想政治理论课讲好中国制度故事的话语理路研究”(FJ2021X001)
闽南师范大学校长基金项目“中国共产党思想政治教育说服力理念及其实践路径研究”(SK22009)。
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文摘
思想政治教育说服力是思想政治教育活动所具有的、能使受教育者对教育内容和要求真诚信服并自觉加以内化和外化的非强制性影响力,包括思想政治教育目标说服力、思想政治教育内容说服力、思想政治教育主体说服力、思想政治教育方法说服力。它们分别是思想政治教育说服力结构中的方向性因素、关键性因素、能动性因素和中介性因素。思想政治教育目标说服力主要取决于思想政治教育目标的合理性程度;思想政治教育内容说服力主要取决于社会主导意识形态及其内容阐释的彻底性、科学性程度;思想政治教育主体说服力主要来源于教育者自身的人格化因素;思想政治教育方法说服力主要取决于思想政治教育方法的科学性、有效性程度。
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关键词
思想政治教育
思想政治教育说服力
思想政治教学说服力构成
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Keywords
ideological and political education
persuasiveness of ideological and political education
composition of persuasiveness of ideological and political education
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名高校思想政治理论教育说服力研究
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作者
孟继娟
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机构
吉林工商学院
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出处
《神州》
2014年第14期237-237,共1页
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文摘
在当今社会中,提高高校大学生思想政治教育工作有着重大的意义。高校思想政治理论是对高校大学生进行思想教育中起到了最重要的作用,要想有效的开展高校思想政治理论教育,就必须要着手说服力的研究,说服力是高校思想政治理论教育开展的重要保证。由于,目前高校的思想政治理论教育只是一味的对理论知识进行灌输,使得思想政治教育的内容缺少了原本的意义,从而也缺乏着一定的说服力。要丰富理论知识并且针对学生实际情况进行教育能有效增强说服力。
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关键词
高校思想政治理论教育说服力研究
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分类号
I
[文学]
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