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思想政治课教学中研究性学习与学生创新能力的培养
1
作者
蒋捍
《连云港师范高等专科学校学报》
2002年第4期85-86,共2页
知识经济初露端倪 ,催生了创新教育理念的产生。现代教育教学目标重在培养学生的创新能力。在思想政治课教学中 ,如何通过开展研究性学习 ,培养学生的创新精神、创新思维和创新能力。文章试从教育理念的转变、教师角色的转换、教学方法...
知识经济初露端倪 ,催生了创新教育理念的产生。现代教育教学目标重在培养学生的创新能力。在思想政治课教学中 ,如何通过开展研究性学习 ,培养学生的创新精神、创新思维和创新能力。文章试从教育理念的转变、教师角色的转换、教学方法的更新以及考核。
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关键词
思想政治果教学
研究性学习
学生
创新能力
应试教育
创新教育
下载PDF
职称材料
题名
思想政治课教学中研究性学习与学生创新能力的培养
1
作者
蒋捍
机构
江苏省新海高级中学
出处
《连云港师范高等专科学校学报》
2002年第4期85-86,共2页
文摘
知识经济初露端倪 ,催生了创新教育理念的产生。现代教育教学目标重在培养学生的创新能力。在思想政治课教学中 ,如何通过开展研究性学习 ,培养学生的创新精神、创新思维和创新能力。文章试从教育理念的转变、教师角色的转换、教学方法的更新以及考核。
关键词
思想政治果教学
研究性学习
学生
创新能力
应试教育
创新教育
Keywords
research learning
examination education
creativity
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
思想政治课教学中研究性学习与学生创新能力的培养
蒋捍
《连云港师范高等专科学校学报》
2002
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